Els nens i nenes de 4t B hem anat al Parc del Valira a observar els diferents tipus d’arbres. Ens han acompanyat la Cristina i la Laura que ens han ajudat a identificar-los.
Ha estat una activitat molt interessant i entretinguda.
A partir d’aquesta sortida treballarem a l’àrea del Medi Natural i Social, el “Projecte Aigua” i organitzarem activitats d’ensenyament-aprenentatge que estiguin relacionades amb el tema de l’aigua.
Els pescadors i els peixos estem fent un racó de la tardor a la nostra classe, gràcies a les famílies per fer les vostres aportacions! Els infants estan molt motivats per observar, manipular, tastar i classificar els elements de la tardor.
El dilluns al matí els nens i nenes de 4t A vam anar al Parc del Valira a fer una gimcana per aprendre a identificar als arbres de ribera. Ens van acompanyar la Cristina i la Laura, tècniques de parcs i jardins de la Seu.
Els alumnes de 5è hem anat al Parc del Segre a fer la segona sessió de piragües. Hem navegat en canoes de dues i de tres places i a l’acabar l’activitat qui ha volgut s’ha remullat a l’aigua abans d’anar a fer una dutxa ben calenta.
Ens ho hem passat molt bé!!!
El divendres els alumnes de 4t vam fer una visita al Consell Comarcal i l’Isidre Domenjó ens va explicar la funció del Consell i ens va introduir en el coneixement de la nostra comarca. Primer pas per engegar el treball cooperatiu sobre L’Alt Urgell.
Aquesta setmana tots els alumnes de Tercer hem anat a plegar les hortalisses de l’hort de la nostra escola. Després d’una temporada molt profitosa en producció, els alumnes han fet la cloenda de l’hort solidari emportant-se algunes hortalisses cap a casa. És l’única vegada que els alumnes col·laboradors de l’hort s’enduen hortalisses, ja que la resta de l’any tota la producció va al banc dels aliments de La Seu.
A més a més, les carabasses serviran per a decorar l’escola.
Gràcies a tots i totes per la gran tasca!!!
Aquesta setmana els alumnes de 3r A van anar al Parc del Segre per conèixer els arbres que hi ha. Aquesta sortida està relacionada amb el tema de les plantes i representa una ampliació d’aquest tema, ja que considerem que és important que els nostres nens-es coneguin i identifiquin els arbres del seu entorn.
