A tercera etapa treballem les matemàtiques de manera molt diversa.

Busquem que els alumnes pensin, raonin, facin hipòtesis i generin opinió….i com no sempre des d’un punt de vista funcional que els ajudi a entendre el món que els envolta i a desenvolupar-se i mostrar-se actius en el seu entorn.

Aquí us deixem un petit vídeo que recull una visió general de  les dinàmiques d’aula dins l’àmbit matemàtic.