EINES PER AFAVORIR LA COMPRENSIÓ, LA REGULACIÓ DE LA CONDUCTA I EL CONTROL EMOCIONAL: ESTRUCTURACIÓ D’UNA SORTIDA.

Nivell educatiu: qualsevol.
Objectius:

    • Afavorir la comprensió de totes les accions i activitats que es duran a terme en una sortida escolar.
    • Fomentar la tranquil·litat i seguretat davant situacions noves que poden ser motiu d’angoixa.
    • Aportar un control extern que ajudi a regular la conducta.
    • Afavorir… Llegeix més»

CONTROL EMOCIONAL: ESPAI – ESTONA TRANQUIL·LA

Nivell educatiu: qualsevol
Objectius:

    • Afavorir el control emocional en moments de crisi, de fatiga, necessitat de desconnexió…
    • Proporcionar un espai i un moment de tranquil·litat a l’aula.
    • Respectar els diferents ritmes de treball i la necessitat d’evasió en determinats moments de la rutina escolar.
    • Afavorir el… Llegeix més»