Autoregulació emocional

EINES PER AFAVORIR LA COMPRENSIÓ, LA REGULACIÓ DE LA CONDUCTA I EL CONTROL EMOCIONAL: ESTRUCTURACIÓ D’UNA SORTIDA.

Nivell educatiu: qualsevol. Objectius: Afavorir la comprensió de totes les accions i activitats que es duran a terme en una sortida escolar. Fomentar la tranquil·litat i seguretat davant situacions noves que poden ser motiu d’angoixa. Aportar un control extern que ajudi a regular la conducta. Afavorir l’autoregulació de la conducta i el control emocional davant […]

EINES PER AFAVORIR LA COMPRENSIÓ, LA REGULACIÓ DE LA CONDUCTA I EL CONTROL EMOCIONAL: ESTRUCTURACIÓ D’UNA SORTIDA. Llegeix més »

CONTROL EMOCIONAL: ESPAI – ESTONA TRANQUIL·LA

Nivell educatiu: qualsevol Objectius: Afavorir el control emocional en moments de crisi, de fatiga, necessitat de desconnexió… Proporcionar un espai i un moment de tranquil·litat a l’aula. Respectar els diferents ritmes de treball i la necessitat d’evasió en determinats moments de la rutina escolar. Afavorir el descans i la recuperació d’energies per continuar amb les

CONTROL EMOCIONAL: ESPAI – ESTONA TRANQUIL·LA Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut