L’Escola Gaspar de Portolà celebra un English Day exitós!

El passat 6 de juny a l’Escola Gaspar de Portolà es va celebrar la segona edició de l’English Day. L’objectiu de la celebració d’aquesta jornada és que l’alumnat es familiaritzi amb la llengua i perdre la vergonya utilitzant-la davant dels companys i companyes, fent jocs, cançons, balls i altres dinàmiques en anglès. El projecte transversal de l’escola, l’espai, va servir com a fil conductor per aprofundir en el tema en tots els nivells educatius.

Els i les alumnes de 6è es van encarregar d’organitzar i dur a terme les diferents propostes, explicant-les en anglès i ajudant als infants més petits a participar i gaudir d’aquesta diada.

Es van crear 28 tallers: 14 encarats als i les alumnes més grans (de segon curs a cinquè) i 14 més per als més petits (Educació i primer).

Com a activitat de cloenda, tot l’alumnat de l’escola es va reunir al pati per ballar la coreografia treballada en un dels tallers, amb la cançó “Sky full of stars” de Coldplay.

Així doncs, va ser una jornada molt divertida tant per als infants més petits com per als més grans. Els somriures i les rialles van omplir l’ambient durant tot el dia, mentre tothom participava activament en la immersió de la llengua anglesa.

A continuació podeu visualitzar les fotografies d’aquest dia.

 

It’s Easter time!

Hi there!

Aquests dies hauriem d’estar parlant de les Easter Holidays, l’equivalent anglès a la nostra Setmana Santa. Com que no ho podem fer a classe, us deixem un recull d’enllaços amb cançons, històries, manualitats… per aprendre i passar una bona estona.

El 1r apartat és per aprendre algunes paraules, el 2n per escoltar i ballar… i així fins al 6è apartat on hi ha unes manualitats. Segurament, a mesura que aneu navegant, acabareu arribant a d’altres webs i vídeos interessants. 

Tal com diu al principi, It’s just for fun… només per diversió!

HAPPY EASTER! 

    → VISIT THE WEBSITE:     EASTER CICLE MITJÀ

Quin jardí més florit!

Algunes de les plantes medicinals del projecte “magical garden” dels nens i nenes de tercer han florit! Hem pogut observar la flor de la camamilla, del timó, l’espígol i l’hipèric. Quina planta ha envaït l’espai d’un altra i com creixen, com el politg i la menta que han conquerit la primera jardinera. Quina fa més olor, sobretot les aromàtiques, i tret les males herbes.

Quin jardí més bonic!

Feu clic a la imatge per a veure més fotografies

The Univers

GEP (curs 2018 – 2019)
Com ja sabeu, la nostra escola està participant en un projecte plurilingüe d’anglès per tercer any consecutiu. Algunes de les nostres professores han hagut de fer una formació concreta. Això fa que augmentem les hores d’anglès a les classes, ja que ho fem extensiu a altres matèries escolars ( medi, educació física, art, …)
Aquest curs, els alumnes de CS estem portant a terme un projecte nou, The Univers. Amb ell estem aprenent diferents conceptes sobre els astres celestes (planetes, sol, estrelles, cometes,…)
És una forma diferent d’aprendre, engrescadora i divertida. Però lo més bo és que treballem i col·laborem entre tots. Som un grup.

Alumnes de 5è

 

Feu clic a la imatge per a veure més fotografies

Fa molt temps a Balaguer…

“Fa molt de temps a Balaguer…” és  un espectacle que els nens i nenes de tercer i quart de l’escola ens han ofert aquest curs dins del projecte GaspArtSchool.

Durant l’actuació s’utilitzen les tres llengües de l’escola: català, castellà i anglès.

La interpretació de rondalles ambientades a Balaguer, poemes, balls, danses populars i vídeos formen part d’aquest espectacle.

Utilitzem els plickers

El Plickers és una aplicació que estem utilitzant al centre per avaluar diferents continguts, tant de llengua com d’altres àrees. Ens pot servir per fer un diagnòstic en una fase inicial d’un projecte, per saber quins són els aspectes que cal treballar per millorar. També l’hem utlitzat per avaluar la comprensió lectora de contes que els/les alumnes han llegit individualment.

Aquesta aplicació la vam conèixer a través del curs del Grup Experimental Plurilíngüe (GEP). És una eina molt útil i engrescadora pels alumnes. Es presenta una pregunta amb diverses opcions i els alumnes responen amb una tarja que té un codi que es llegeix amb un mòbil o tablet.

Aquí podeu veure alguna fotografia:

Learning about Storks

Dins del programa GEP, aquest curs hem treballat una nova unitat: Storks.

Intentant respondre la pregunta Will there be more storks in our city or they will decrease?, hem estudiat les cigonyes: quin tipus d’animal son, que mengen, on viuen, quant mesuren, la seva migració, en quins llocs podem trobar-les… També hem fet una manualitat a l’aula de plàstica per plasmar el que havíem après.

Tot ho hem estudiat en anglès, així que hem millorat el nostre nivell de llengua estudiant continguts de medi, matemàtiques i educació artística.

 

Us deixem un recull de fotografies del projecte.

 

Magical garden 18-19

Dins del programa GEP, els alumnes de 3r hem après quines plantes medicinals tenim a l’escola i les seves propietats. Ho hem fet en llengua anglesa i això ens ha permès ampliar el nostre vocabulari i nivell de llengua.

També ens hem encarregat de revisar l’estat de les plantes i reacondicionar el que feia falta. Fins i tot n’hem plantat de noves! Així que no sols hem après anglès, sinó que ens ha servit per ampliar el que havíem estudiat a medi.

 

Us deixem un recull d’imatges del Magical Garden d’aquest curs.

Treballem a classe

3r B

3rA