Sortida a Agramunt

El dia 8 de març, l’alumnat de cicle mitjà i cicle superior vam gaudir d’una sortida conjunta amb els nostres companys/es de Barbens.
Vam visitar Agramunt i tots els seus encants que l’envolten, com per exemple l’Espai Guinovart, els seus principals edificis i també el Museu… Llegeix més»

Desenes i Unitats

En aquestes setmanes a Cicle Inicial ens hem endinsat en una experiència lúdica i motivadora propera a la realitat del nostre alumnat i que ens ajuda a comprendre les matemàtiques.
Es tracta del mètode ABN, basat en la composició i descomposició de nombres per tal de… Llegeix més»

Instruments de placa

Amb els insfants de Cicle Mitjà i Superior de l’escola estem treballant i aprenent música i diferents aspectes i elements d’aquesta a través dels instruments de placa, altrament dits instruments Orff. Aquests, són especialment versàtils i pràctics per treballar a l’aula, ja que tenen característiques que ens faciliten el procés d’aprenentatge: són melòdics però sempre estan afinats, el nom de les notes està gravat a les plaques, podem treure i posar plaques quan ens convingui, són ideals per treballar ritme, melodia i harmonia, acompanyament i conjunt instrumental, improvisació…

Clica aquí per veure les Fotos Cicle Mitjà

Clica aquí per veure les Fotos Cicle Superior

Rítmica Dalcroze

Émile Jaques-Dalcroze va ser un compositor suís, músic i educador musical que va desenvolupar l’eurítmica o rítmica, un mètode d’aprenentatge i d’experimentar la música a través del moviment, anomenat mètode Dalcroze. A l’aula de música, aprenem mitjançant aquesta metodologia de manera recurrent, ja que està demostrat que aprenendre a través del cos és més significatiu, lúdic i efectiu. Avui us deixem una mostra d’un exercici que hem fet amb els infants de Cicle Mitjà de l’escola per tal de treballar la pulsació i l’accent rítmic a la vegada!

CLICA AQUÍ PER VEURE ELS VÍDEOS

Sensibilizacion Artistica en el Niño: Habilidades Ritmicas del Infante en  la Diversidad Cultural