El curs avança i amb els infants d’infantil ens hem endinsat, dins el projecte “Teixint Vincles”, en el treball del JO. A partir d’una bonica dinàmica, ens donem importància i aprenem a cuidar-nos i estimar-nos. També hem fet tot un treball on han quedat recollits… Llegeix més»

Famílies,
durant aquest primer trimestre, dins el projecte “Cuidant de tu”, hem pogut realitzar diferents activitats en relació als quatre grans blocs de treball: Km 0 (alimentació saludable), “Emociona’t” (les emocions), “Mou-te” (activitat física) i Consciència Corporal (coneixement del cos). Amb en Càrdio i els seus… Llegeix més»

Amb els més petits de l’escola ens iniciem amb la lectoescriptura a través del seu propi nom i el dels seus companys/es. Ho hem fet a través del joc i amb diferent material manipulatiu on ells en són els protagonistes. Aquí teniu el recull d’algunes… Llegeix més»

Famílies,
hem finalitzat la segona caixa d’aprenentatge. Aquesta vegada, la pintora Dalina ens ha portat unes propostes plenes de colors d’allò més divertides. Ho hem pogut gaudir moltíssim i, a la vegada, hem pogut avançar amb el nostre procés de lectoescriptura. Us deixem un seguit d’Llegeix més»

Durant aquests dies hem preparat unes propostes ben atractives i terrorífiques amb temàtica de Castanyada i Halloween. Aquí teniu les imatges on podeu veure què hem fet i com s’ho han passat!

Aquest curs ens iniciem en una nova metodologia, les caixes d’aprenentatge. Els més petits han gaudit moltíssim durant les quatre activitats que se’ns ha proposat. Ens hem convertit en cuiners i hem treballat la recepta i les seves parts, la llista, els diferents utensilis que… Llegeix més»

Iniciem un altre projecte on l’entorn tindrà un paper fonamental. Els més petits coneixerem el nostre poble acompanyats de la Poma Dolceta. Comencem per la nostra escola i els diferents espais. Ens aproparem també a l’escola de Tornabous, amb qui formen ZER. De mica en… Llegeix més»

Les entrades a l’escola ofereixen diferents espais pensats i cuidats, on l’infant pot circular lliurement. Segons el seu estat emocional poden escollir i connectar amb les propostes de joc que el fan vibrar, que li criden l’atenció, i cobrir així els seus interessos alhora que… Llegeix més»