Coneixeu aquest petit animaló? En realitat és una màquina, un robot al qual podem programar amb unes ordres i ell les porta a terme per aconseguir allò que més li agrada: formatge!
Els nens i nenes d’educació infantil s’han iniciat en la robòtica als tallers internivell… Llegeix més»
L’ABELLETA I EL RATOLÍ ES TROBEN PER BERENAR I JUGAR!
Ens ho hem passat molt bé inventant històries i circuits, compartint, practicant i ajudant-nos.
PER FER EL NOSTRE REPTE AMB LA BEE-BOT VAM AGAFAR DOS DAUS; EN UN HI HAVIA DIFERENTS FIGURES GEOMÈTRIQUES (QUADRAT, TRIANGLE I CERCLE) I A L’ALTRE COLORS. PER TORNS, CADASCÚ TIRAVA ELS DAUS I HAVIA DE PROGRAMAR LA BEE-BOT PER FER-LA ANAR A LA CASELLA… Llegeix més»
VEIENT EL CARTELL DEL REPTE VAM PENSAR QUE HAVIA D’ANAR DE LÍNIES I FORMES. VAM AFEGIR EL COLOR I ENS VAM INVENTAR UN JOC: A L’ATZAR AGAFÀVEM DUES TARGES, UNA AMB UNA FORMA I L’ALTRA AMB UN COLOR.
LA BEE-BOT HAVIA D’ANAR FINS A LA POSICIÓ… Llegeix més»
Amb els més petits ens hem convertit amb indis i hem cantat i ballat una cançó que segur que tots i totes coneixeu: John Browm! Aquí en teniu el vídeo!
https://www.youtube.com/watch?v=q3eHBb2LYUM&feature=youtu.be
Molts compositors han pres el carnaval com a tema per a les seves obres. Aquest és el cas del compositor francès Camille Saint-Saëns .La seva obra va ser escrita com a divertiment el 1886, durant les vacances del compositor, i s’ha convertit en una de les seves obres més populars.
Al compositor se li va ocórrer un joc: descriure diferents animals a través de la música. Així va néixer la suite “El Carnaval dels animals”.
Avui ens ha visitat el lleó COCONUT, el rei de la selva i protagonista de l’obra. Aquest ens ha proposat a tots els nens d’infantils moure’ns a ritme de lleó i disfressar-nos de lleons! Aquí en teniu una mostra i l’enllaç de la marxa del lleó!
CASTANYADA 2018/19
MAE C A MAO SAS ( Maria ens va donar castanyes).
MADHYT HYT. (Maria Castanyera).
S, ZXCVBNMADFG ( Es viejita)
BAN ANA A USC A MAIE CSTNY (vam anar a buscar a la Maria Castanyera)
USEM A LA CASAEA (Busquem a la Castanyera)
LA CM CNA CNO (li vam cantar la conso)
A SEA E ON ASAES (la castayera en dona castanyes)
AALPA (castanyera)
AFYER ES B DON YS ( la castanyera ens va donar castanyes)
A IUTRFGNHJBDOPUYEMNBVCXZQJHPOIUYTREW (la castanyera)
AM OAR A LA CASTAEA (Vam trobar a la Castanyera)
A CASAEA I ELS MENS (La castanyera i els nens)
EM VA ACADA MOL LA CASTAYEA (Em va agradar molt la Castanyera)
Els nens d´Infantil de Pla de la Font han participat en l´elaboració del racó del Mercat.
