Estem acabant el segon trimestre i els nens i nenes de P3, P4 i P5 us volem ensenyar els ambient que hem treballat aquest trimestre. Ja sabeu que hi treballem dues tardes a la setmana on gaudim molt i també aprenem moltes coses d’una manera lúdica. Aquí teniu un recull de fotografies on podreu veure els diferents elements que hi hem treballat i com ens ho hem passat de bé.
Ja estem acabant el segon trimestre, ens ha passat tan de pressa, i ens ho hem passat tan bé! Que us volem fer un recull de les activitats d’aquest trimestre que encara no heu vist. Quan vam tornar de les vacances de Nadal vam ensenyar i compartir amb els nostres companys/es les joguines que ens havien portat els Reis a casa, el mural que vam pintar amb uns retoladors molt divertits, quan va arribar Carnestoltes vam elegir i pintar uns barrets molt bonics i vam jugar amb safates de Carnestoltes amb confeti, plomes, pots… i com ja està a punt d’arribar Pasqua hem experimentat tocant, olorant i pintant amb xocolata desfeta ha estat emocionant i divertit i per acabar hem preparat i després menjat la mona!!
Ara que ja hem acabat l’hivern i ha arribat la primavera us volem ensenyar com nosaltres, els petitons de l’escola, hem treballat aquesta estació. Hem gaudit molt experimentant amb el fred/calent (hem jugat amb aigua calenta, picat gel per alliberar animalets, pintat el gel…), els colors de l’hivern fent un atrapa somnis gegant per decorar la classe, hem treballat la psicomotricitat fina estripant i posant cotó fluix a dins d’una botella per fer un ninot de neu, estirant paper dels rotlles, fent joc heurístic amb aquest paper i d’altres elements; i moltes activitats més esperem que us agradin.
Avui els nens i les nenes d’educació infantil han gaudit molt del dia diferent.
De bon matí han preparat les mones de pasqua. Les han deixat llestes per poder-les menjar demà. Després del pati han fet una fitxa. Concretament, han pinta la fitxa relacionada amb la mona. Han pintat i han practicat el traç amb la fitxa de la cançó “La mona Rodona”:
Per acomiadar l’estació de l’hivern els nens i nenes d’Educació Infantil ens han interpretat el conte dels “Bons amics”. Però… ho han fet d’una manera extraordinària, ho han fet teatralment.
Aquest últim programa de ràdio, d’aquest segon trimestre, l’hem dedicat a explicar el tipus de plantes que podem trobar a Catalunya.
Així mateix, l’Aina V., la Mariona, la Naia, l’Ainara i el Nasar de Cicle Mitjà, ens han contat quins tipus d’arbres, arbustos, arbres fruiters i/o herbes hi ha a Catalunya.
Escolteu amb molta atenció i aprendreu la vegetació que dia a dia ens envolta.
Els dies 31 de març i 1 d’abril els i les alumnes d’EI i CI de tota la ZER vam gaudir d’uns dies de colònies a Cambrils! Feia moltes setmanes que esperàvem amb il·lusió aquesta trobada, i, per fi, vam poder gaudir-la al màxim!
La nostra primera aventura va… Llegeix més»
Durant aquest primer i segon trimestre els nens i nenes d’inicial i infantil s’han iniciat amb la programació. Han treballat robòtica mitjanant les Bee-Bots.
A la vegada que han anat aprenent sense parar; s’ho han passat d’allò més bé.
Cada vegada es van complicant més els reptes, però l’alumnat no ens deixa mai de sorprendre i ho fan d’allò més bé.
Durant el tercer trimestre seguirem amb aquestes activitats i anirem augmentant la dificultat. Segur que ho faran d’allò més bé.
El dia 25 de març els alumnes de cicle superior de la ZER Guicivervi vam anar d’excursió a Lleida. Primer de tot vam anar a l’Arborètum, un jardí botànic, gran com set camps de futbol. Vam fer una visita guiada on ens anaven explicant diferents tipus d’arbres i d’arbust i anàvem resolent diferents enigmes. Tot seguit vam esmorzar allà mateix.
Després l’autocar ens va portar al centre de recuperació de la fauna de Vallcalent, on vam veure ocells que no podien tornar al seu hàbitat natural.
Vam poder tocar una daina i vam observar amb prismàtics des d’un mirador on vam poder veure moltes cigonyes, flamencs, ànecs…
Finalment, vam anar al parc de la Mitjana a dinar i quan vam acabar vam jugar una estona.
Ens va agradar molt l’excursió, vam aprendre moltes coses noves i vam gaudir dels nostres companys/es de la ZER.
Aquest any, entre tots els nens i nenes de l’escola ens hem aventurat a crear una emissora de ràdio. Si sí! Ho heu llegit bé! Crear una emissora de ràdio, des de zero!
Això no obstant, un cicle va ser l’encarregat de decidir el nom de la nostra ràdio i, també, el dial. Un altre cicle va decidir els programes que hi hauria dins de la nostra emissora. I, entre tots, gravem setmanalment el contingut d’aquesta ràdio. Des de les sintonies fins als programes.
Cicle inicial i educació Infantil aquest any han estat els encarregats d’explicar què és la ràdio i com és possible fer-la (transmissió del senyal, material necessari, etc.).
Abans de començar, però, tot l’alumnat de CI i Infantil van crear-se una pròpia medalla on els permetria ser experts guionistes i locutors. Amb aquesta medalla demostrarien ser aptes per començar!:
Abans d’explicar-nos, a través d’un vídeo, el “què és la ràdio?”; l’alumnat també va preparar diferent material per poder-ho narrar d’una manera més amena i fàcil:
