Aquest primer trimestre 23-24 hem dedicat el projecte Mirades a aprofundir en la pròpia identitat personal. Ho hem fet a través del nom, les emocions, ser infant i l’espai que ocupo al món. Cada escola ha fet el seu propi procés en base a la… Llegeix més»
Quan s’acosta el final del 1r trimestre, les nostres escoles es converteixen en una redacció de debò! Cadascuna de les comunitats posa per escrit i edita els articles que formaran part de la revista d’aquell projecte, enguany, el projecte Identitats.
L’objectiu no és aprendre a fer… Llegeix més»
Aquest trimestre, els infants de la Comunitat de mitjans i de grans van rebre un encàrrec molt especial: anar al Parlament de Catalunya a explicar com són i què necessiten les escoles rurals del nostre país. Després d’una assemblea durant les jornades de cohesió, tot… Llegeix més»
La Comunitat de mitjans es va desplaçar al taller de Ventura&Hosta, a Navata, amb l’objectiu d’aprendre a fer un capgròs! Aquest és el repte que s’han marcat juntament amb el disseny d’una festa Major de ZER. Tots dos reptes van sorgir per iniciativa pròpia, durant… Llegeix més»
La Xarxa de Coneixements ens acompanya en cada projecte i en cadascuna de les comunitats. La xarxa és un instrument que ens permet situar-nos temporalment dins un projecte de llarga durada i definir-hi el procés de construcció (punt de partida, repte, objectius…), però alhora i… Llegeix més»
Presentar i mostrar els aprenentatges viscuts ajuda als nostres infants a consolidar allò après. Per això a finals del primer trimestre hem convidat a tota la comunitat educativa a entrar a les nostres escoles, amb els ulls i les orelles ben obertes. A cada espai… Llegeix més»
El dia 5 de desembre va ser una jornada molt especial. L’escola de Vilanant es va omplir de rimes, ritmes, contes, il·lustracions i grans moments compartits amb tots els companys i companyes de la ZER. Va ser una jornada plena d’aprenentatges i retrobaments. Durant la… Llegeix més»
