Nom de l'autor: Anna Bladé

AVUI EM SENTO…

“I tu, com et sents, avui?” Amb aquesta pregunta s’inicia un viatge cap al món interior de cadascú: com ens sentim, com podem millorar, què li passa al company, com el podem ajudar a que estigui millor… i respectem que cadascú necessiti el seu espai, el seu moment… Acompanyem el nostre alumnat cap a la […]

AVUI EM SENTO… Llegeix més »

YAYOI KUSAMA A L’AULA

I aquest raconet tan mono? És el resultat d’haver treballat l’obra de l’artista Yayoi Kusama amb els més petits de l’escola. Com tot el que fem a l’aula, relacionant tots els continguts amb els llibres, la biblioteca i la metodologia CREALIJ.                   Aquesta és la Yayoi Kusama. 

YAYOI KUSAMA A L’AULA Llegeix més »

DONACIÓ A L’ESCOLA

Les famílies de l’escola, amb l’AMPA com a representació, ens han fet donació de material de robòtica i tauletes per afavorir que tot el nostre alumnat es pugui endinsar en el món STEAM, en la programació robòtica i en el pensament computacional. Des d’aquí el nostre agraïment a tothom!

DONACIÓ A L’ESCOLA Llegeix més »

REGALS DE L’AJUNTAMENT

En motiu de la diada de Sant Jordi, l’Ajuntament va fer donació d’un llibre a tot l’alumnat i a la biblioteca de l’escola.               Per donar continuïtat i seguiment al programa de reutilització que realitzem a l’escola, l’ajuntament  va fer donació d’un portabocates a tot l’alumnat i professorat del

REGALS DE L’AJUNTAMENT Llegeix més »

RECONEIXEMENT DE LA PRÀCTICA EDUCATIVA D’INNOVACIÓ

La Direcció General d’Innovació del Departament d’Educació ens ha reconegut aquest curs la Pràctica educativa de referència d’innovació pedagògica: “Apadrinem l’església romànica de la Palma d’Ebre” després de passar el procés de validació de la comissió territorial i central del Departament d’Educació encarregada de valorar les pràctiques presentades. Aquest treball es va dur a terme

RECONEIXEMENT DE LA PRÀCTICA EDUCATIVA D’INNOVACIÓ Llegeix més »

FEM MÀGIA AMB UNA PINYA

Continuant amb el nostre projecte de “La Tardor”, i aprofitant una sortida per veure l’entorn, l’alumnat d’Infantil i 1r va recollir elements de la natura. Entre ells hi havia pinyes obertes i pinyes tancades. Van sorgir moltes preguntes. D’entre elles, una era “per què la pinya està oberta” i “què passa a les pinyes obertes

FEM MÀGIA AMB UNA PINYA Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut