STOPMOTION

admin01/02/23  

Aquest trimestre hem començat el taller internivell de plàstica “Stop Motion” on treballarem l’animació a partir d’imatges.

Stop Motion és una tècnica d’animació que consisteix a crear la sensació de moviment d’objectes estàtics mitjançant una successió d’imatges fixes. En aquest taller hem fem una presentació de quines són les claus bàsiques d’aquesta tècnica i han permès als infants a experimentar-la realitzant ells mateixos un treball on:

  • Han dissenyat un guió de l’acció (personatges, escenaris, situació…)
  • Hauran de crear un escenari on es desenvolupi aquesta acció.
  • Desenvolupar les fotos necessàries per dur a terme el muntatge.
  • Per acabar veient en pantalla gran el resultat.

Quan tinguem els resultats us els ensenyarem!!

   

DIA DE LA PAU I LA NO VIOLÈNCIA

admin31/01/23  

El 30 de gener és el Dia Internacional de la Pau i la No Violència.

A l’escola hem aprofitat aquests dies per treballar amb els infants el tema de la Pau, la no violència, la resolució de conflictes i la convivència.

Aquest dia es commemora la mort de Mahatma Gandhi líder nacional i espiritual de l’Índia, assassinat a trets el 1948 per un integrista hindú.

Mahatma Gandhi

L’objectiu del Dia Internacional de la Pau i la No Violència és l’educació en i per a la tolerància, la solidaritat, la concòrdia, el respecte als Drets Humans, la no-violència i la pau.

El missatge bàsic d’aquest dia és: “Amor universal, No-violència i Pau”. L’Amor universal és millor que l’egoisme, la No-violència és millor que la violència i la Pau és millor que la guerra.

Hem elaborat un molinet per recollir els nostres missatges de Pau!

 

HERVÉ TULLET!

admin23/01/23  

Us presentem l’obra artística que hem dut a terme a partir d’un joc de Hervé Tullet. Aquest autor et convida a omplir i tacar cada racó amb colors, provar altres materials i noves tècniques divertides, com pintar amb els ulls tancats! A la classe dels Faraons i Faraones va arribar un joc molt divertit! Vam agafar totes les targetes i les vam preaprar amb dues piles. A partir de les targetes vam seguir les consignes que ens proposava el joc i partir d’aquí vam dur a terme autèntiques obres d’art. Les voleu veure?

AMIC INVISIBLE

admin11/01/23  

Per acabar el 1r trimestre del curs, vam celebrar l’amic invisible a l’aula. Sempre és un moment molt especial perquè implica intriga, curiositat, sorpresa i emoció!

Els dies previs vam compartir els nostres gustos, vam pensar i crear un detall especial i finalment, els vam descobrir plegats.

Les cares d’il·lusió i les abraçades d’agraïment van omplir l’aula de màgia nadalenca. 

COMENCEM EL SEGON TRIMESTRE!

admin09/01/23  

Avui hem començat el segon trimestre a l’Escola Virolai! Hem iniciat la jornada molt emocionant perquè els reis ens han deixat molts paquets: jocs per les classes i pel matí! Ens han agradat molt i avui hem compartit temps jugant-hi plegats! Ara toca cuidar el material perquè ens duri moltíssim!!

Santa LLúcia!

admin19/12/22  

El dia 13 de desembre és Santa LLúcia.

La tradició de l’escola és que tot l’alumnat cantem cançons pel poble. En primer lloc, vam fer una parada a la Llar d’Infants, després a l’Església i per últim a l’escola.

Un cop vam acabar les cançons, vam dur a terme una recollida de productes. Vam recollir força menjar, en vam fer una tria. Una part vam considerar que era millor fer-ne una donació per a persones que ho necessiten. I l’altre per poder fer un esmorzar l’últim dia del trimestre.

A més, aquest any hem tingut la sort que ens vingués una voluntària de Càrites a fer-nos una xerrada per explicar-nos on van a parar tots els productes recollits. A partir de la informació extreta hem creat un cartell.

El menjar recollit està en bones mans!!! Volem agrair a totes les famílies i habitants del poble per la vostra solidaritat i estem segurs que ajudaran a moltes persones!

PSICOMOTRICITAT

admin30/11/22  

Cada setmana anem al centre per dur a terme psicmotricitat. Proposta vivenciada i psicodinàmica que s’estructura principalment a partir de la Pràctica Psicomotriu Aucouturier i que persegueix l’objectiu d’acompanyar i ajudar als infants, en el seu procés de maduració global.

Aquesta pràctica pedagògica parteix del joc espontani dels nens i les nenes i s’estructura en un marc espacial i temporal, amb un material determinat. Ens ho passem genial!!!

TASTEM L’HUMMUS!

admin23/11/22  

La classe dels Egipcis i les Egípcies, a l’hora de projecte, vam treballar la gastronomia de l’antic Egipte. Per apropar-nos més a aquella civilització, i conèixer quins aliments es consumien, vam fer hummus, un plat d’origen egipci, elaborat principalment amb cigrons.

Abans de començar, vam rebre unes paraules en jeroglífic que havíem de desxifrar si la recepta volíem preparar.

Us convidem a poder fer-la a casa, ja que a nosaltres ens va agradar molt, estava boníssim!

Ingredients per 6 persones
• 400 grams de cigrons
• 95 mL d’oli
• Pebre negre
• Dues dents petites d’all
• Una miqueta de canyella (opcional)
• Pebre vermell dolç
• Suc dels cigrons
• Sal
• El suc d’una llimona o llima petita
• Dues culleradetes de comí

DONES I ART

admin17/11/22  

Aquest primer trimestre a les tardes artístiques hem treballat Sonia Delaunay.

En primer lloc, hem descobert la seva biografia i quins són els aspectes que destaquen de les seves obres.

En segon lloc, hem fet dos tallers que van relacionats amb la seva tècnica.

La primera proposta consistia a plasmar el nom de cada infant utilitzant l’orfisme que va aparèixer a França el 1911. És una tendència que surt del cubisme per a proclamar la importància del color i la llum. Observareu una escriptura del nom usant les formes i colors complementaris.

I el segon taller és un disseny d’una samarreta, ja que ella també treballa amb teles i disseny de moda.

Hem gaudit molt de tot allò que hem treballat i això que teniu a les mans és una petita mostra.