ELS RATPENATS S’ORGANITZEN PER FER HORA VERDA!

La classe dels ratpenats durant l’hora verda, anem a l’hort. Aquesta primera plantada ens encarreguem de les plantes de les quals ens en mengem el fruit. Hem plantat faves i pèsols i estan arrelant molt bé!

Ens hem organitzat per grups, les dissenyadores han dissenyat l’espai  de l’hort per plantar cada planter, els de manteniment han arreglat les fustes que calia canviar i els botànics han preparat la terra i estudien què els va bé per créixer.

Segur que d’aquest treball en equip en surten molts bons fruits!

LA MÀQUINA D’ESPERAR

Avui a l’espai dels hàbits lectors, les alumnes i els alumnes de la classe dels conills, hem llegit un conte curt que parlava d’una màquina d’esperar. Després de la lectura compartida hem estat pensant com seria aquesta màquina d’esperar. I hem tingut la idea de crear la nostra màquina. Aquí podeu veure les seves creacions. Estan gaudint moltíssim del temps de lectura. Aprofiteu aquesta motivació i compartiu amb elles i amb ells petites estones de lectura.

EL TAPET I LA TAPETA ENS HAN PORTAT UNA MOTXILLA MÀGICA A LA CLASSE

La setmana passada vam rebre notícies del Tapet i la Tapeta, aquests personatges són petits exploradors que ens fan viure un conjunt d’experiències envers el nostre entorn.

Aquest cop s’han presentat a la classe dels Esquirols amb una carta. Aquesta ens explicava que hauríem de superar un conjunt de reptes per poder aconseguir obrir una motxilla màgica. Després d’observar-la ens hem adonat que aquesta estava tancada amb seguretat i necessitem saber un codi secret per poder-la obrir. Voleu conèixer quins són els reptes ens han proposat el Tapet i la Tapeta: 1.La teranyina de les nostres qualitats. 2.El joc cooperatiu de les cadires on cap infant no pot quedar-se sense cadira. 3.Construim un puzzle entre tots i totes! Ens ho hem passat molt bé! I hem aconseguit treballar en equip i per tant hem obert la motxilla màgica. Voleu saber què hi havia a dins de la motxilla? Doncs hem aconseguit un estoig per cadascú, un joc per la classe i un element significatiu per a tots i totes nosaltres. Una esquiroleta!

Hem après a ajudar-nos i a dir-nos qualitats entre nosaltres! Hem fet equip i pinya! Us deixem amb un recull d’imatges que resumeixen la positiva experiència.