TREBALLEM LA PRESSIÓ ESTÈTICA

Irene Rodríguez14/03/25  

Redactor i redactora: Aran Casabosch i Aina Garriga

El dia 7 de març vam fer uns tallers sobre la pressió estètica amb la Irene, ja que el dia següent era el dia de la dona.

Vam començar dibuixant una model, tal com ens la imaginàvem i després vam posar en comú totes les característiques que tenen els nostres dibuixos com estar primes, no tenir cap granet, vestien amb vestits ajustats… També vam parlar sobre les influencers. Ens va ensenyar una foto on i surten unes jugadores de vòlei en una competició. Una vestia molt tapada i l’altra tenia una vestimenta molt curta i ens va preguntar quina era més lliure. Vam reflexionar molt i vam decidir que realment cap de les dues era lliure. Per acabar, Vam fer una activitat en la qual havíem d’escriure frases en una pedra com estar contenta o maquillar-se i després posar-les en una motxilla transparent i després ens la vam provar i pesava molt. Aquestes frases representaven el que la societat ens fa entendre que és bo i que les noies hem de tenir.  La motxilla representa la pressió estètica invisible que patim i les pedres representaven el pes d’aquesta pressió.

Aquesta activitat s’emmarca dins la proposta “COSSOS” organitzada des del Grup de treball on hi participen totes les escoles del Solsonès.

Aquestes propostes ens van fer entendre que tenim un cos perfecte i que no ens hem de comparar amb ningú.

LA CARRAL ÉS GENIAL!

Irene Rodríguez13/03/25  

Redactores: Aurèlia Mas i Eira Jou

Aquest a any la Carral, ha estat molt especial i divertida. Hem fet molts tallers, amb els quals hem après i ens hem divertit moltíssim!

Pel que fa els tallers, els de I2, I3 i I4 van fer un taller anomenat Paraules i petons i van jugar amb lletres. A I5 el taller es deia La Porta màgica, van construir mini móns del mar i de l’espai, els van regalar unes polseres que brillen a la foscor, els minairons els van fer una visita amb moltes rimes per aprendre… A P1 el taller es deia Cartes des de la Carral i es van intercanviar cartes amb el carter Joliu. A P2 s’anomenava 3,2,1… Acció. Van fer teatre, ombres xineses i es van convertir amb uns grans mims tot fent mímica. A P3 portava per nom Còmics en acció. Van crear un còmic col·laboratiu i un individual, van aprendre molt dels còmics i en van llegir, van aprendre que són les bafarades, les vinyetes… Amb molts acudits de la Marta Manteca. A P4 van realitzar un taller anomenat Cos i veu en escena, van llegir en veu alta i faristol. A P5 es deia “Retro vibes”, vam aprendre com a canviat la música en llarg dels anys dels 80 als 2000, hem après molt ‘’English’’ i moltes cançons. I, finalment, a P6, rapZERjant! Nosaltres vam aprendre a fer raps i a parlar amb rimes, i treure el nostre “flow” interior.

Els jocs de nit van ser els següents: de I3 a I5 van buscar el Patufet per tots els voltants de la Carral. De P1 a P3 el joc del xiulet un joc molt divertit en el qual els mestres s‘amaguen i els nens i nenes els han de trobar pel bosc. De P4 a P6 les banderes creuades, pel bosc de darrere la Carral. I, a la nit, i vam compartir molts cotis fins tard. Els follets de la Carral van tornar després de molts anys i ens vam despertar ben pintats i de colors.

Aquest any la Carral ha estat súper. Els tallers molt divertits i molt originals. Les estones d’esbarjo hem jugat i après tots junts.

En conclusió, la Carral ens ha fascinat com cada any. LA CARRAL ÉS GENIAL!!!

REBEM RESPOSTES MOLT EMOTIVES DELS NENS I NENES DE VALÈNCIA

Irene Rodríguez18/02/25  

El passat divendres ens esperava una gran sorpresa a l’escola de Lladurs. En obrir la bústia vam veure un sobre amb un remitent molt especial: Escola Ausiàs March d’Aldaia. 

Les cares de sorpresa de tots i totes nosaltres eren presents, quan de cop i volta vam recordar les cartes que vam enviar en el marc d’un projecte que vam realitzar per donar suport emocional als nens i nenes d’aquesta comunitat afectada per la DANA. 

En les seves cartes alguns infants expliquen com van perdre el cotxe, la casa o fins i tot persones molt properes, però sobretot hi ha paraules d’agraïment per les nostres paraules boniques i el suport que els vam oferir.

Una de les mestres va escriure, en una de les cartes, una frase que reflecteix la importància d’aquests petits gestos: “Un gra de sorra és insignificant, però molts formen granets de sorra una platja. Sense el vostre suport, seríem un gra de sorra.” Un missatge que ens recorda que la unió i la solidaritat fan la força i ajuden a superar fins i tot les dificultats més grans.

Amb aquest projecte hem volgut transmetre el nostre suport als infants de l’escola Ausiàs March d’Aldaia i recordar als i a les nostres alumnes la importància de ser solidaris i de fer arribar el nostre afecte a aquells que més ho necessiten en moments difícils.

Clicant sobre la imatge següent podreu trobar més fotografies d’aquest moment especial.

 

VEIG-VEIG DE L’ESCOLA DE LLADURS!

Irene Rodríguez18/02/25  

Enguany, ens visitarà la Cristina Losantos a les Jornades Literàries. Ella és llicenciada en Belles Arts per la Universitat de Barcelona. Des del 1985 es dedica professionalment a la il·lustració de manera exclusiva. Treballa per a moltes editorials d’aquí i d’Europa i ha col·laborat en diaris i revistes com l’Avui, Cavall Fort i El Tatano.

A l’escola, doncs, hem volgut conèixer les seves il·lustracions i hem vist que ens resulten molt familiars. A l’entrada de l’escola hem creat un raconet amb alguns dels contes i revistes on apareixen les seves il·lustracions. Ens encanten!

Com cada any, des de les escoles de la ZER, es prepara un detall per agrair-li la visita a les nostres escoles. Aquest any la proposta és la creació d’una il·lustració on hi aparegui la nostra escola i les persones, animals i objectes relacionats amb el nostre entorn i centre educatiu. Doncs, aquest dibuix ha de ser una proposta molt semblant a la que ella dibuixa en els seus contes “Veig-veig”. Entre tots i totes hem creat pas a pas aquesta il·lustració i estem molt contents i contentes del resultat final. Aquest dibuix està acompanyat d’un joc de buscar personatges i objectes en el dibuix. 

Estem molt emocionats de poder compartir aquesta experiència amb la Cristina Losantos i de descobrir junts el món de la il·lustració, tenim moltes preguntes per fer-li. Estem segurs que serà una jornada inoblidable!

CARTES SOLIDÀRIES CAP A VALÈNCIA

Irene Rodríguez10/12/24  

Durant el mes de novembre els nens i nenes de l’escola de Lladurs hem iniciat un projecte solidari relacionat amb les afectacions de la DANA a les escoles de València.
La proposta és una iniciativa de suport emocional impulsada per una mestra de València que pretén agermanar escoles. Els i les mestres de l’escola de Lladurs ens vam posar en contacte amb la docent i ens van assignar un centre de la ciutat d’Aldaia. 

En la presentació del projecte vam conèixer l’escola: CEIP Ausiàs March. Aquest centre educatiu va estar afectat per les inundacions però, quan es va recuperar l’assistència a les aules, van poder continuar l’escolarització. Això sí, tenim moltes preguntes a fer-los, perquè desconeixem si poden fer les classes amb normalitat. El que sí que sabem és que ara és una escola receptora d’infants d’altres centres educatius que no han pogut recuperar la normalitat a les seves aules a causa de les destrosses de la DANA. Vam conèixer on està situat, a quina distància està de la nostra escola, quants nens i nenes formen part de l’escola, vam veure fotografies dels seus espais, vam mirar la seva pàgina web, etc.

Entre tots i totes vam decidir realitzar un vídeo de presentació per iniciar el contacte amb els nens i nenes de l’escola d’Aldaia, on expliquem el dia a dia en la nostra escola rural i ens presentem per tal que ens puguin conèixer millor abans de rebre les nostres cartes. Paral·lelament, cada infant ha escrit una carta solidària amb paraules d’ànim per poder abraçar-nos des de la distància i transmetre les nostres emocions i desitjos als nens i nenes de l’escola Ausiàs March d’Aldaia. 

Està sent un projecte molt bonic que ens ha portat a reflexionar sobre la importància de la solidaritat. Ara restem a l’espera de si aquest tindrà una continuïtat i amb les mans obertes per oferir-los la nostra ajuda.

 

VIATGEM AMB LA LECTURA

Irene Rodríguez11/10/24  

A l’escola de Lladurs ens agrada molt llegir, sempre trobem el millor racó per agafar un llibre i endinsar-nos en la lectura. Aquest any, el primer divendres de curs, ens vam trobar sobre la taula uns documents amb una bola del món dibuixada. Els nens i nenes de primària de l’escola vam reflexionar sobre quina relació tenia el món amb la lectura. El títol del document deia ven clar: el passaport lector. 

Entre tots i totes vam llegir una frase que s’amagava en el document: “Un bon llibre ens permet viatjar sense moure’ns de lloc”. Així és! Un bon llibre ens porta de viatge i no ens cal pas agafar un avió! Valors com l’empatia ens fan posar al lloc dels personatges i viure les històries dels contes en primera persona. 

Doncs, a partir d’aquest moment, hem començat a omplir el nostre passaport amb els nostres viatges lectors. Quan acabem una lectura, omplim un petit document amb les dades més importants del llibre: el títol, l’autor o autora, el nostre personatge preferit, un petit resum, la nostra escena preferida i una recomanació pels companys i companyes. 

Aquest projecte ens acompanyarà cada divendres per anar descobrint i reflexionant sobre les nostres lectures.

Així doncs, continuarem gaudint i viatjant amb la literatura!