Amb motiu de la Setmana de la Ciència, la nostra escola s’ha convertit en un autèntic museu viu. Sota el lema “Laboratori de residus. La ciència del que llencem”, tot l’alumnat del centre, des dels més menuts fins als més grans, s’ha enfocat en una missió comuna: analitzar, entendre i transformar allò que habitualment anomenem “brossa”.
La rebuda de la fira ha estat espectacular. Veure l’escola plena de curiositat i debat ha estat la millor recompensa a setmanes de feina intensa. Però, què és el que hem vist exactament?
Els Grans: Detectius del Plàstic i Guardians del Clima
L’alumnat de 4t, 5è i 6è ens ha deixat bocabadats amb un nivell d’aprofundiment digne de científics professionals. Han liderat la investigació sobre el plàstic, portant-nos en un viatge des de les profunditats de la terra (l’origen del petroli) fins als racons més remots dels oceans (les illes de plàstic).
Ens han ensenyat la química que s’amaga darrere dels envasos, han desmuntat mites sobre el reciclatge amb els codis RIC i ens han emocionat amb la seva galeria de Trash Art, demostrant que la denúncia social també pot ser bella. La seva capacitat per comunicar conceptes complexos com la COP30 ha estat brillant i per finalitzar, ens han posat a prova amb unes preguntes on combinaven microbits, circuits elèctrics i molta diversió i imaginació.
Els menuts i mitjans: Enginyers de Cartró i Mestres del Paper
Però la fira no hauria estat completa sense la màgia dels més menuts de l’escola. Ells s’han centrat en un material més amable i sostenible: el paper i el cartró.
Amb una creativitat desbordant, han donat una segona vida a capses i envasos per crear una increïble sala de jocs recreatius (Arcade) fets íntegrament de cartró reciclat. Han demostrat que no calen piles ni pantalles per divertir-se, només enginy i tisores! A més, ens han explicat el procés de reciclatge del paper, tancant el cercle de la sostenibilitat.
Un Aprenentatge que traspassa els llibres
El que hem viscut aquest jornada és l’exemple perfecte del que entenem per aprenentatge competencial i transversal. Per arribar a aquesta exposició, no n’hi ha hagut prou amb estudiar qüestions relacionades amb el medi. Han calgut matemàtiques per calcular residus i dissenyar estructures. Ha calgut llengua per analitzar i redactar notícies, preparar guions i parlar en públic. Ha calgut art per dissenyar els estands i les joguines o murals. I, sobretot, han calgut valors per treballar en equip i comprometre’s amb el planeta.
Aquest projecte de centre demostra que, quan connectem els continguts amb la realitat, l’aprenentatge esdevé significatiu i perdura en el temps.
Gràcies, Famílies!
Finalment, volem donar-vos les gràcies a vosaltres, les famílies. Gràcies per venir, per escoltar amb atenció les explicacions dels nostres joves guies, per escanejar els codis QR, per jugar amb els jocs de cartró i per deixar els vostres compromisos a la bústia.
La vostra presència dona sentit a la feina de l’aula. Entre tots, escola i família, estem educant una generació que no només entén el món, sinó que està preparada per millorar-lo.
A continuació podeu fer uns tastets de la Fira i fins a la propera aventura científica!
