A partir d’una de les preguntes inicials d’un dels itineraris de matemàtiques dels nens de CI, aquesta setmana vam dedicar una sessió a conèixer diferents tipus de bàscules, utilitzades per a mesurar la massa, i els seu funcionament. Un cop les vam veure totes i… Llegeix més»
Aquesta setmana, dins del projecte interdisciplinari de l’univers, continuem treballant els coets. Hem parlat de com s’enlairen cap a l’espai, n’hem visionat diferents vídeos i hem parlat del per què necessita uns motors tan potents en el moment d’enlairar-se. En la conversa ha sortit la… Llegeix més»
Aquest matí, 24 de febrer, ha sigut diferent i molt divertit: hem fet un parc de trànsit!
El pati del darrere de l’escola semblava el centre d’una ciutat amb senyals de tot tipus, rotondes, passos de vianants, semàfors i nenes i nens amb bicis recorrent els… Llegeix més»
S’ha fet esperar… Però qualsevol espera té premi! I finalment, l’Èrik ha estat el vencedor de l’enigma de la setmana.
Ell ha endevinat que “vol beure una Coca-Cola”!
No és pas una beguda massa bona per a la salut però a l’Èrik li ha suposat el distintiu… Llegeix més»
Ei! Aquesta setmana el Gerard ha fet tres anyets!
Et desitgem que en puguis fer molts i molts i molts més!
FELICITATS GERARD!
Aquesta setmana hem celebrat l’aniversari de dues nenes de 5è!
L’Edna i la Carla han fet 11 anys!
MOLTES FELICITATS!!!
Benvolgudes famílies,
tenim el goig de comunicar-vos un seguit de novetats que contribuiran a millorar la nostra biblioteca escolar. la “BIBLIORUERA”!
LA PROPERA SETMANA S’INICIA EL PRÉSTEC DE LLIBRES DEL RECENT REVISAT, EXPURGAT, RENOVAT I CATALOGAT FONS BIBLIOGRÀFIC DE L’ESCOLA ABAT RUERA!
Els nens i nenes de l’escola… Llegeix més»
Des de l’escola hem d’afavorir que l’alumnat esdevingui competent en tots els camps que formen part del currículum. Creiem que l’alumnat de 6è ha de conèixer com funciona un bloc, ha de saber crear un missatge amb el llenguatge adequat i, si s’escau, acompanyar-lo dels… Llegeix més»
Per què és important bufar?
Bufar ajuda al desenvolupament del llenguatge, posant en moviment els músculs que intervenen en la parla, especialment els de les galtes.
Així doncs, a bufar!
En una primera sessió vam bufar pilotetes de tennis-taula (cadascú la seva) a través d’un laberint fet amb… Llegeix més»
