El dia 30 de gener es celebra el Dia de la Pau i No-violència escolar. Els alumnes de primària durant algunes setmanes hem estat treballant al voltant de la pau. Vam començar creant un alfabet. Vam comprendre que perquè hi hagi Pau són necessaris molts valors i el treball en equip de les persones. Per […]
Els alumnes de cicle mitjà i superior iniciem l’any amb el laboratori 3 del projecte ALBA. Tractava de la llum com a font d’energia i el comportament dels materials d’ús comú davant d’aquesta llum. Per entendre aquests continguts vam realitzar un experiment molt divertit. Va consistir en inflar globus de diferents colors: negre, blanc, vermell,
Experiments. Laboratori 3 Llegeix més »
El festival de Nadal, donades les circumstàncies degut a la pandèmia, aquest curs ha tingut lloc a l’escola amb les famílies. L’hem celebrat per la tarda, al pati de l’entrada. Els alumnes han representat l’obra de teatre “El Nas de Satanàs”, on la majoria dels personatges són dimonis i intenten reconstruir a Satanàs. Els decorats
Benvolgudes famílies: Aquest trimestre hem engegat diversos projectes a l’espai de robòtica de la nostra escola. Amb els més petits hem après a programar un camí amb els diferents robots, comptant quantes casselles es necessiten i intentant girar el robot quan calia. Amb el grup de mitjans hem après a muntar tot el “mapa”,
Robòtica 1r trimestre – Escola 16 de Febrer Llegeix més »
El divendres dia 10 de desembre a les 19h va tenir lloc a l’auditori municipal de Sant Jaume d’Enveja la trobada de corals infantils escolars. El nostre alumnat va participar de la cantada. Van actuar en dues agrupacions diferents. Els petits, d’infantil i cicle inicial, van cantar “Pastoret d’on véns?” i els grans, de cicle
Trobada de corals Llegeix més »
Durant aquest primer trimestre a l’escola 16 de Febrer hem estat realitzant setmanalment tallers d’experiments. També volem comunicar-vos que aquest curs, els alumnes de cicle mitjà i superior ens hem aventurat en un nou projecte d’experimentació anomenat ALBA. Us expliquem breument en què consisteix. Des del Sincrotró ALBA, la infraestructura científica i tecnològica més gran
Taller d’experiments. Fem ciència. Llegeix més »
Tenir un hort al pati ens ofereix infinitat de possibilitats educatives amb alumnes de totes les edats; des d’aspectes tècnics o científics fins al desenvolupament dels sentits, de l’observació, de l’esperit crític, de la cooperació, … L’hort és un espai privilegiat on nosaltres ens plantegem preguntes, formulem hipòtesis i experimentem. Així doncs, aprofitem l’estona de l’hort
Anem de compres! Llegeix més »
Avui han vingut de l’escola del parc del Delta de l’Ebre a fer-nos uns tallers. Hem après moltíssimes coses sobre els animals que habiten al nostre territori i també sobre la brossa i la contaminació que hi tenim i els problemes que causen a la fauna i flora del Delta. Els alumnes del CM i
Taller de l’escola del Parc Llegeix més »
Tots els dimarts per la tarda, els alumnes d’infantil anem a l’aula de llums. Allí experimentem amb materials molt diversos i treballem formes, números, lletres… gaudint amb tots els colors que descobrim en aquesta sala. També construïm torres altes, fem parets o castells amb els cubs que brillen i juguem amb diferents animals en un
La psicomotricitat és, potser, una de les àrees més desconegudes i intentaré donar-vos a conèixer el sentit del que es porta a terme en aquestes sessions i l’important sentit que tenen pel desenvolupament integral de l’infant. La psicomotricitat s’ocupa de la globalitat de l’infant, és a dir, de la interacció que s’estableix entre el
Una sessió de psicomotricitat Llegeix més »
