EXPERIMENTS A L’ESCOLA !!!

Aquest trimestre hem estat realitzant alguns experiments que tenim ganes de compartir. Han sigut diversos però molt divertits. Ens agrada entendre les coses de manera vivencial i manipulativa.

Us deixem un recull a veure si us agraden !!!

COMUNITAT DELS GRANS

PLANTEM UN LLIMONER

El primer experiment del curs ha consistit en extreure les llavors d’una llimona per aconseguir tenir els nostres propis llimoners. Pensem que a partir dels arbres podem entendre molts continguts científics. Ara, només cal esperar si ho hem fet bé!!!

POT EQUILIBRISTA

Experimentem amb els centres de gravetat. Quan la llauna de refresc està buida, té el centre de gravetat a la meitat i cau, però amb aigua o arena el podem fer baixar i aconseguim l’equilibri.
Per aconseguir l’equilibri hem introduït 66ml d’aigua, un 20 % del volum. La ciència és màgica!!!

ELS COLORS AMB EL DISC DE NEWTON

El disc de Newton és un dispositiu consistent en un cercle amb sectors pintats de diferents colors. En girar ràpidament, els colors es combinen formant el color blanc. Amb aquest dispositiu es demostra que la llum blanca està formada pels set colors de l’arc de Sant Martí.

COM ES TRANSMET EL SO?

Hem experimentat amb el so. Hem aprés que, en general, el so viatja més ràpid en líquids que en gasos i més ràpid en sòlids que en líquids. Per això, els dofins poden comunicar-se a més de 20km de distància, què curiós no?

DEFORMEM UNA AMPOLLA PERQUÈ LES MOLÈCULES ES REFREDEN

Quan augmentem la temperatura amb l’assecador les molècules del gas de dins l’ampolla tenen més moviment i, per tant, col·lideixen més amb les parets del recipient (més pressió), i al contrari: si disminueix la temperatura, les molècules tenen menys moviment i el nombre de col·lisions disminueix (menys pressió). Aquest efecte és causat perquè la pressió depèn de la temperatura (com més temperatura, més pressió, i a l’inrevés, com menys temperatura, menys pressió). Hem pogut veure que després d’aplicar aire calent i tapar l’ampolla es deforma poc a poc.

FEM UN COET!!!

L’experiment ha consistit en fer un coet amb vinagre i bicarbonat. El fonament químic d’aquest experiment es basa en la reacció que es produeix quan entren en contacte el vinagre (un àcid) i el bicarbonat (que és una base, el contrari d’un àcid).

LABARATORI 1 DE LA MISSIÓ ALBA

Iniciem el primer laboratori de la missió ALBA. Atrapem la llum !!!. Hem treballat conceptes com refracció i reflexió de la llum. Amb les boles orbeez hidratades podem entendre millor el comportament de la llum.

LABORATORI 2 DE LA MISSIÓ ALBA

Juguem amb les ombres. Iniciem el laboratori elaborant una caixa d’ombres per entendre com respon la llum als objectes opacs, translúcids i mirall.

COMUNITAT DELS PETITS

La moneda que cau dins de l’aigua.

Omplim la meitat d’un plat aigua amb una moneda. Posem l’espelma al mig i l’encenem. A continuació, tapem l’espelma encesa amb el got posant-lo de cap per avall. Veiem que l’espelma s’apaga una vegada ha consumit tot l’oxigen que hi ha dins del got.
Sense la flama, els gasos de dins del got es refreden ràpidament i provoquen que la pressió de dins del got baixi. La pressió atmosfèrica de l’exterior del got fa força cap a l’interior del got empenyent l’aigua cap endins comprimint l’aire dins del recipient, fins que arriba un moment que s’iguala la pressió interna i externa. Com que l’aigua que hi havia al plat ha entrat al got podem recuperar la moneda sense banyar-se els dits.
Hem explicat aquest fenomen com si la moneda fos d’en Patufet.

PRESSIÓ AIRE AMB LLAMINADURES

Hem agafat una llaminadura i l’hem posat a una xeringa gran per fer-li el buit.
Hem observat que la llaminadura es van inflant o contraent segons la pressió d’aire.

Un experiment la mar de dolç.

EL TELÈFON !!!

Amb aquest experiment pretenem explicar que normalment el so es transmet a través de l’aire. Però, es pot transmetre també a través d’altres materials com el fil que uneix els dos pots.

Aquest telèfon funciona sense cobertura !!!.

EL PARACAIGUDES

Un experiment per entendre la resistència de l’aire. El primer pas ha sigut fer el nostre propi personatge paracaigudista. Després, hem construït el paracaigudes amb una bossa de plàstic i un tros de llana. Ens hem divertit molt !!!

FEM UN VOLCÀ.

Fem explotar un volcà !!!
Primerament hem creat amb plastilina un volcà amb totes les seves parts. Després hem barrejat bicarbonat i vinagre a la seva xemeneia, la reacció química d’un àcid amb una base fa una escuma molt divertida. Hem comprovat que ha provocat molt il·lusió !!!

QUÈ ÉS LA TENSIÓ SUPERFICIAL?

Treballem el concepte de la tensió superficial. Intentem posar la major quantitat de gotes d’aigua sobre una moneda. A veure qui guanya !!!

AMB EL CO2 APAGO UNA ESPELMA

Al barrejar el vinagre ( àcid) amb el bicarbonat de sodi (base), reaccionen i es transformen en aigua, acetat de sodi (una sal) i diòxid de carboni (un gas). El diòxid de carboni (CO2) és el gas responsable de que es formin les bombolles i que s’infli el globus. Apropant el gas que està dins el globus a l’espelma encesa fa que s’apagui ràpidament. El nostre extintor casolà !!!

LA COBRA

Hem mesclat dues cullerades de bicarbonat sòdic amb quatre cullerades de sucre dins un tassó.
Afegim alcohol a la mescla i la remenem fins que obtinguem una espècie de pasta.
Omplim el plat de ceràmica d’arena, fent una muntanya i deixant un forat enmig, i hi aboquem un bon raig d’alcohol.
Encenem l’alcohol fins que comenci a cremar i observem que es va formant un tipus de serp negra.
Abans de fer l’experiment han fet un dibuix amb l’animal què més els agrada a veure si encertàvem que sortiria de la combustió.

FLOTA O NO FLOTA?

Elegim materials que anem introduint a un pot d’aigua per veure si floten o no. Els expliquem que si té més densitat que 1 s’enfonsa i si en té menys flota. Un treball que ens ha fet pensar molt !!!

 

Feu un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

Desplaça cap amunt
Ves al contingut