Tenir un hort al pati ens ofereix infinitat de possibilitats educatives amb alumnes de totes les edats; des d’aspectes tècnics o científics fins al desenvolupament dels sentits, de l’observació, de l’esperit crític, de la cooperació, … L’hort és un espai privilegiat on nosaltres ens plantegem preguntes, formulem hipòtesis i experimentem. Així doncs, aprofitem l’estona de l’hort com a espai d’aprenentatge transversal, ja que a l’hort es poden tractar problemes reals que s’originen, es desenvolupen i es reformulen de manera natural.

El dia 15 de novembre, com que l’hort encara està creixent i no havia donat els seus fruits, vam decidir anar a la fruiteria del poble per comprar fruites i verdures. Prèviament, a la classe vam estar observant les fruites i les verdures típiques de la tardor i cada alumne va haver de portar una hortalissa o fruita de casa i en va haver d’escollir una altra per anar a comprar-la.

Els nens i les nenes han sigut els encarregats de preparar la paradeta que hem fet a l’escola, així com també d’anar a comprar les fruites i verdures i pagar amb els seus diners.

Hem tancat l’activitat amb la formulació de diferents problemes a l’hora de matemàtiques on els protagonistes han estat les fruites i les hortalisses comprades i els seus respectius preus.

Per veure les fotos cliqueu AQUÍ.