Aquest curs tenim la gran sort de participar en alguns projectes musicals el grup de primària: LA CANTÀNIA, LA CLIKA i el projecte “PIZZICATO”.
CANTÀNIA “EL NAUFRAGI”: El grup de grans aquest curs participa a un projecte coral on aprendrem una cantata. La sinopsi de la… Llegeix més»
Properament comença el període de preinscripció per al curs 2024-2025.
Més informació general: enllaç
Per tal de poder consultar la informació de cada escola, podeu clicar l’enllaç que trobareu més avall i que us dirigiran directament a la pàgina principal de cada escola.
A la pestanya menú… Llegeix més»
Ni el fred, ni la pluja, ni el fang del pati, ha fet que el nostre tió arribés a la nostra escola.
Com ja és tradició, pels voltants de Santa Llúcia, esperem la seva visita. Queien 4 gotetes, i feia dies que l’esperàvem, quan de sobte… Llegeix més»
Els infants de cicle inicial van voler saber com jugaven a escacs les persones cegues, aleshores vam escriure una carta a la Federació Catalana d’Escacs per preguntar-ho, la vam anar a portar a la bústia, ens van contestar i ens van passar el contacte d’un… Llegeix més»
Hola famílies!
Aquest trimestre hem començat a fer el projecte de l’hort
amb els més petits de l’escola. Hem sortit amb els guants i
les eines necessàries per fer un treball dur al nostre
parterre. Aquesta ha estat la primera sessió i hem gaudit
treien les males herbes i remenant… Llegeix més»
El passat dia 18 de desembre vam realitzar el tradicional concert de Nadal de l’escola, amb la col·laboració de l’Ajuntament de Santa Maria de Palautordera. Aquest concert va tenir dues parts ben boniques. A la primera part els de l’escola de Música de Santa Maria… Llegeix més»
El pessebre vivent de l’Alzinar va omplir de caliu divendres 15 de desembre el paisatge de Campins. Un pessebre amb caire reivindicatiu vers l’entorn rural, el consum, la sequera o els estereotips de gènere; fruit del treball conjunt de tota la comunitat: infants, famílies i… Llegeix més»
El concepte d‘Ambient d’aprenentatge o Espai d’aprenentatge, es fonamenta en la concepció constructivista, especialment en tres dels elements més importants: l’aprenentatge significatiu, els coneixements previs i la relació amb els iguals. L’infant es converteix en l’executor del seu propi desenvolupament a partir del joc, la investigació i les relacions… Llegeix més»
