Ja tenim el Minimon de la tardor d’I3. El Minimon ens acompanya per descobrir els canvis de la tardor: els colors, les fulles i els fruits d’aquesta estació tan bonica. Amb ell observem, compartim i aprenem a estimar i cuidar la natura.
A través de l’observació i l’experimentació, l’alumnat de 4t d’ESO ha pogut respondre preguntes relacionades amb la química i ha après com s’ha de treballar de forma segura en un laboratori.
Taller de reaccions químiques Llegeix més »
Els alumnes de Cicle Superior hem anat d’excursió al Centre de Reproducció de Tortugues de l’Albera. Hem après moltes coses sobre aquest animal tan especial: com viu, què menja i quins perills amenacen la seva supervivència.
Visita a les tortugues de l’Albera Llegeix més »
Un simulacre consisteix a posar a prova, en condicions fictícies, l’activació d’un pla d’emergències o d’un protocol o un conjunt de protocols per avaluar-ne l’operativitat. L’article 36 de la Llei 4/1997, de 20 de maig, de protecció civil de Catalunya, estableix que en els diferents cicles educatius dels centres escolars és obligatori programar activitats d’informació,
Simulacre d’incendi Llegeix més »
A l’escola vivim amb molta il·lusió l’arribada de la tardor, perquè aquesta estació ens convida a mirar amb calma, a descobrir sensacions i olors noves, a emocionar-nos. Les imatges parlen per si soles.
Arriba la tardor al vilagran Llegeix més »
A l’escola oferim espais de suport perquè els alumnes puguin avançar al seu ritme. Treballar en grup reduïts ens permet atendre millor les necessitats de cadascú, resoldre dubtes i reforçar aquells aspectes que més ho requereixen.
Classes de reforç Llegeix més »
Els alumnes de 5è de Primària han participat activament a la Fira del Cistell de Salt.
Fira del cistell Llegeix més »
Els jocs de cohesió són una eina pedagògica molt valuosa perquè permeten enfortir els vincles entre l’alumnat, afavorint la cooperació, la confiança i el respecte mutu. Mitjançant dinàmiques lúdiques, els infants aprenen a treballar junts, a escoltar i a comunicar-se de manera més efectiva, la qual cosa repercuteix en un clima d’aula més positiu i
Dia de cohesió a 1r i 2n d’ESO Llegeix més »
Els infants de 1r de Primària ja fa dies que han posat en marxa l’hortet. Han plantat enciams, cols, bròquils, api i calçots. Han creat uns cartells ben bonics per identificar cada hortalissa. A més, els periodistes de la classe treuen quasi cada dia notícies fresques per explicar totes les novetas relacionadas amb l’hortet.
Podem aprendre a accentuar correctament de moltes maneres. Una d’elles és jugant. A 4t de Primària hem descobert que l’ortografia no ha de ser avorrida. Hem treballat les normes d’accentuació a través de diferents propostes lúdiques, com el Kaboom i el Memory, o una mandala d’accents… Fins i tot hem creat la nostra màquina d’accentuar.
