Ela alumnes de 3r de l’ESO han estat treballant, dins l’assignatura de Llengua Castellana, l’argot (jerga) dels adolescents. Així, han recollit mots i expressions de l’argot del castellà col·loquial. Després han creat unes vinyetes on s’explica perfectament l’ús que se’n fa.

Allò que amoïnava els homes i les dones del Barroc i el que ens amoïna a nosaltres no és pas tan diferent com podria semblar, però ells es comunicaven en octosíl·labs i hendecasíl·labs i nosaltres, a ritme de rap. En aquest taller es presenten textos poètics i teatrals del Siglo de Oro espanyol que aborden temes com les relacions o el poder del diner. En aquest taller, els alumnes de 3r de l’ESO, des del joc, han reescrit els clàssics treballant la mètrica i les figures retòriques amb una estètica més familiar, la de la cultura hip-hop. També han dentificat els elements característics del llenguatge del Barroc, han comparat i interpretat els diversos codis i registres culturals i també els registres del Barroc per adaptar-los a un codi actual, i, finalment, han valorat la importància de les experiències i les creacions culturals com a font d’enriquiment personal i social.

A continuació us deixem un vídeo i unes quantes fotografies.

Els alumnes de 2n de l’ESO han fet una activitat pràctica dins l’assignatura de Tecnologia aprofitant que estan treballant els materials de construcció. Han treballat el formigó. Així, han après quin és el seu ús, quins són els seus components, en quines proporcions es barregen els direfents materials per fer-lo… I finalment l’han fabricat amb uns resultats espectaculars. Mireu les imatges!