Descripció del projecte
El projecte SIEI va dirigit als alumnes amb necessitats educatives especials derivades de limitacions molt significatives, tant en el funcionament intel·lectual com en la conducta adaptativa, els quals requereixen al llarg de tota l’escolaritat mesures i suports intensius per poder relacionar-se, participar i aprendre.
El SIEI, es concreta com una altra mesura extraordinària que dona resposta al que estableix l’article 18.6 del Decret 187/2015, de 25 d’agost, d’ordenació dels ensenyaments de l’educació secundària obligatòria. Seguint el nou Decret 150/2017, de 17 d’octubre, té l’objectiu d
L’aplicació de qualsevol mesura o recurs intensiu ha de cercar la màxima participació de l’alumnat en les situacions educatives del centre i de l’aula, i ha de vincular-se a les mesures i els suports universals i addicionals previstos al centre.
Objectius del projecte
- Afavorir el desenvolupament integral de l’alumne/a promovent al màxim la seva qualitat de vida i el seu benestar físic, psíquic i social a fi de possibilitar l’assoliment d’una vida adulta i laboral de qualitat.
- Desenvolupar aprenentatges connectats amb la vida quotidiana, que promoguin l’aprenentatge significatiu i vivencial.
- Prioritzar els continguts o competències a treballar en funció dels coneixements previs de cada alumne/a.
- Realitzar una autoavaluació diària.
- Introduir conjuntament els sabers per fer atenció conjunta i posteriorment treballar individualment.
- Elaborar situacions d’aprenentatge per treballar els sabers i competències (botigueta, hort, … )
- Elaborar materials d’aprenentatge adequats per promoure i respectar els diferents ritmes d’aprenentatge (caixes d’aprenentatge, materials manipulatius, materials d’autoformació…)
- Ajudar a desenvolupar habilitats socials.
- Assegurar que l’alumnat de la SIEI tingui adaptacions a l’aula.
- Acompanyar el professorat en relació a l’atenció de l’alumnat SIEI.
Segueix-nos!