Celebrem Sant Jordi amb roses i il·lusió a l’Institut Bages Sud

El passat 23 d’abril, l’Institut Bages Sud va viure una Diada de Sant Jordi molt especial. Com marca la tradició, la jornada va estar plena de cultura, llibres i, sobretot, roses. Aquest any, els protagonistes han estat els alumnes de 4t d’ESO, que van organitzar una parada de venda de roses amb molt d’entusiasme i compromís.

Amb l’objectiu de recaptar fons pel viatge de final de curs, els nois i noies de 4t van preparar i vendre roses a tota la comunitat educativa: companys, professors i famílies. Gràcies al seu esforç i a la bona acollida per part de tothom, la iniciativa va ser un èxit tant a nivell econòmic com emocional.

Des de l’institut, volem agrair i felicitar tot l’alumnat implicat per la seva dedicació i ganes de fer de Sant Jordi una diada especial per a tothom. També volem donar les gràcies a totes les persones que van col·laborar comprant una rosa i donant suport al projecte.

Moments com aquest reforcen el sentiment de comunitat i ens recorden la importància de compartir tradicions, valors i somnis.

Visca Sant Jordi i visca l’Institut Bages Sud!

Patrimoni, activitat física, natura i vincles, a l’entorn del romànic montserratí

L’alumnat de 2n d’ESO va fer la ruta del romànic montserratí per conèixer i valorar el patrimoni propi i fer activitat física en un entorn fantàstic.

L’alumnat de 2n d’ESO va passar un matí fent la ruta circular que uneix les esglésies de Sant Cristòfol i Sant Jaume de Castellbell i Sant Esteve de Marganell. En Genís Frontera, tècnic de l’Ajuntament de Castellbell, els va explicar algunes característiques essencials de l’arquitectura romànica. També es van familiaritzar amb la lectura dels panells informatius que aporten dades sobre les obres arquitectòniques i les van treballar.

Durant el recorregut, es va portar a terme una activitat d’orientació i cronometratge que ens havia preparat en Bati, el professor d’educació física. I les estones d’espera es van omplir amb converses i joc.

La sortida va ser molt bonica, ens va fer un dia esplèndid i les noies i els nois de segon la van gaudir i es notava que estaven amb ganes de treure’n profit. 

Moltes gràcies a l’Ajuntament de Castellbell i el Vilar per la seva col·laboració, sense la qual no hauria estat possible.

Exposició “TRANSITAR, orientar-se en un món canviant”

Aquestes últimes setmanes, els alumnes de tercer i quart d’ESO han assistit a l’exposició “TRANSITAR, orientar-se en un món canviant” a la Sala Cal Soler de Sant Vicenç de Castellet.

Es tracta d’una exposició guiada on s’ofereix Orientació Educativa a l’alumnat. El projecte TRANSITAR aposta per sensibilitzar sobre la importància de l’orientació com una competència personal que permet gestionar els processos de transició al llarg de la vida en tota la seva amplitud.

Aquest projecte sorgeix de la necessitat de repensar l’orientació dins el context actual de les polítiques educatives en la lluita contra l’abandonament escolar prematur i promoure les noves oportunitats educatives.

Obra “Veritat” al Teatre Conservatori de Manresa

El passat dimarts 1 d’abril l’alumnat de 4t d’ESO va assistir a la representació de l’obra “Veritat” al Teatre Conservatori de Manresa. Aquesta sortida s’emmarca dins de tutoria, i va permetre als alumnes gaudir d’una experiència cultural que enriqueix el seu aprenentatge i que prossegueix l’obra “Mentida” que van veure el curs passat.

Sortida al CosmoCaixa dels alumnes de 3r d’ESO

Els alumnes de 3r d’ESO de l’Institut Bages Sud han visitat el CosmoCaixa, on han gaudit d’una experiència d’aprenentatge immersiva. Durant la sortida, han explorat diferents exposicions científiques, han participat en experiments interactius i han descobert curiositats sobre la natura, la física i la tecnologia.

Aquesta activitat ha permès als estudiants apropar-se a la ciència d’una manera dinàmica i engrescadora, reforçant els coneixements adquirits a l’aula i despertant la seva curiositat pel món que els envolta.

Taller de Microracisme per als Alumnes de 3r d’ESO

Els alumnes de 3r d’ESO de l’Institut Bages Sud han participat en un taller sobre microracisme, una activitat orientada a fomentar la reflexió sobre els petits gestos i actituds que, sovint de manera inconscient, contribueixen a la discriminació. A través de dinàmiques participatives, els estudiants han pogut identificar situacions quotidianes de microracisme i aprendre estratègies per promoure la inclusió i el respecte.

Aquesta iniciativa s’emmarca dins del compromís del nostre centre amb l’educació en valors i la construcció d’una societat més justa i equitativa.

33a edició de la Fira de l’Estudiant.

L’alumnat de 3r i 4t d’ESO hem anat a la 33a edició de la Fira de l’Estudiant.
Ha estat una de les diverses activitats dirigides a l’orientació acadèmica que estem duent a terme durant aquestes setmanes.
Hem visitat els diferents estants d’instituts i entitats educatives, ens han donat informació de primera mà sobre l’oferta post obligatòria de la Catalunya Central i hem pogut resoldre dubtes.

20.000 llegües de viatge submarí

El passat divendres 28 de març els alumnes de 1r d’ESO de l’Institut Bages Sud van arribar-se al Teatre Conservatori de Manresa per assistir a la representació d’una adaptació infantil de “20.000 llegües de viatge submarí”, l’obra arxiconeguda de Jules Verne.

Es va fer aquesta sortida dins de l’assignatura de Llengua Catalana, on s’ha llegit conjuntament l’obra del mateix autor, “La Volta al Món en 80 Dies”. 

Georgina Dalmau, autora de Gossos salvatges, ens visita

El dia 3 de març, els alumnes de 3r d’ESO hem rebut la visita de la Georgina Dalmau, l’autora de Gossos Salvatges.

Al llarg del trimestre hem estat llegint el seu llibre a classe de català i l’hem treballat mitjançant una síntesi visual i un debat a classe on hem pogut expressar el que ens ha semblat el llibre.

Avui hem pogut resoldre tots els dubtes que ens havien sorgit durant la lectura, com ara: la manera del començament del llibre i el seu polèmic final, la vida dels personatges, el seu començament al món de l’escriptura…

Ha estat una experiència molt enriquidora i hem gaudit molt de tenir-la a l’institut. Al final de la sessió, també hem tingut l’oportunitat que ens firmés el llibre i poder-nos fer fotos.

Ens ha semblat una experiència molt bonica i ens agradaria poder repetir-la un altra vegada per a quan escrigui el seu següent llibre!