Exposició “TRANSITAR, orientar-se en un món canviant”

admin02/04/25  

Aquestes últimes setmanes, els alumnes de tercer i quart d’ESO han assistit a l’exposició “TRANSITAR, orientar-se en un món canviant” a la Sala Cal Soler de Sant Vicenç de Castellet.

Es tracta d’una exposició guiada on s’ofereix Orientació Educativa a l’alumnat. El projecte TRANSITAR aposta per sensibilitzar sobre la importància de l’orientació com una competència personal que permet gestionar els processos de transició al llarg de la vida en tota la seva amplitud.

Aquest projecte sorgeix de la necessitat de repensar l’orientació dins el context actual de les polítiques educatives en la lluita contra l’abandonament escolar prematur i promoure les noves oportunitats educatives.

Obra “Veritat” al Teatre Conservatori de Manresa

admin02/04/25  

El passat dimarts 1 d’abril l’alumnat de 4t d’ESO va assistir a la representació de l’obra “Veritat” al Teatre Conservatori de Manresa. Aquesta sortida s’emmarca dins de tutoria, i va permetre als alumnes gaudir d’una experiència cultural que enriqueix el seu aprenentatge i que prossegueix l’obra “Mentida” que van veure el curs passat.

Sortida al CosmoCaixa dels alumnes de 3r d’ESO

admin01/04/25  

Els alumnes de 3r d’ESO de l’Institut Bages Sud han visitat el CosmoCaixa, on han gaudit d’una experiència d’aprenentatge immersiva. Durant la sortida, han explorat diferents exposicions científiques, han participat en experiments interactius i han descobert curiositats sobre la natura, la física i la tecnologia.

Aquesta activitat ha permès als estudiants apropar-se a la ciència d’una manera dinàmica i engrescadora, reforçant els coneixements adquirits a l’aula i despertant la seva curiositat pel món que els envolta.

Taller de Microracisme per als Alumnes de 3r d’ESO

admin01/04/25  

Els alumnes de 3r d’ESO de l’Institut Bages Sud han participat en un taller sobre microracisme, una activitat orientada a fomentar la reflexió sobre els petits gestos i actituds que, sovint de manera inconscient, contribueixen a la discriminació. A través de dinàmiques participatives, els estudiants han pogut identificar situacions quotidianes de microracisme i aprendre estratègies per promoure la inclusió i el respecte.

Aquesta iniciativa s’emmarca dins del compromís del nostre centre amb l’educació en valors i la construcció d’una societat més justa i equitativa.

33a edició de la Fira de l’Estudiant.

admin31/03/25  

L’alumnat de 3r i 4t d’ESO hem anat a la 33a edició de la Fira de l’Estudiant.
Ha estat una de les diverses activitats dirigides a l’orientació acadèmica que estem duent a terme durant aquestes setmanes.
Hem visitat els diferents estants d’instituts i entitats educatives, ens han donat informació de primera mà sobre l’oferta post obligatòria de la Catalunya Central i hem pogut resoldre dubtes.

20.000 llegües de viatge submarí

admin28/03/25  

El passat divendres 28 de març els alumnes de 1r d’ESO de l’Institut Bages Sud van arribar-se al Teatre Conservatori de Manresa per assistir a la representació d’una adaptació infantil de “20.000 llegües de viatge submarí”, l’obra arxiconeguda de Jules Verne.

Es va fer aquesta sortida dins de l’assignatura de Llengua Catalana, on s’ha llegit conjuntament l’obra del mateix autor, “La Volta al Món en 80 Dies”. 

Georgina Dalmau, autora de Gossos salvatges, ens visita

admin07/03/25  

El dia 3 de març, els alumnes de 3r d’ESO hem rebut la visita de la Georgina Dalmau, l’autora de Gossos Salvatges.

Al llarg del trimestre hem estat llegint el seu llibre a classe de català i l’hem treballat mitjançant una síntesi visual i un debat a classe on hem pogut expressar el que ens ha semblat el llibre.

Avui hem pogut resoldre tots els dubtes que ens havien sorgit durant la lectura, com ara: la manera del començament del llibre i el seu polèmic final, la vida dels personatges, el seu començament al món de l’escriptura…

Ha estat una experiència molt enriquidora i hem gaudit molt de tenir-la a l’institut. Al final de la sessió, també hem tingut l’oportunitat que ens firmés el llibre i poder-nos fer fotos.

Ens ha semblat una experiència molt bonica i ens agradaria poder repetir-la un altra vegada per a quan escrigui el seu següent llibre!

Participació dels alumnes de 4t d’ESO a la First LEGO League

admin27/02/25  

El passat 22 de febrer, els alumnes de 4t d’ESO van participar a la competició de robòtica First LEGO League a Vic, on van obtenir una molt bona classificació. Durant l’esdeveniment, van demostrar les seves habilitats en robòtica, programació i treball en equip, aplicant els coneixements adquirits a classe.

Felicitats a tots els participants pel seu esforç i dedicació, i gràcies a les famílies pel seu suport!

Sortida al Parlament de Catalunya, 4t d’ESO 24-25

admin16/12/24  

En el taller «Sóc diputat / Sóc diputada», mitjançant la tècnica del joc de rol com a eina educativa, l’alumnat de 4t ha treballat dues de les funcions del Parlament:
 La funció representativa: «El Parlament representa el poble de Catalunya» (article 55.1 de l’Estatut d’autonomia de Catalunya).
 La funció d’elecció del president de la Generalitat: «El president o presidenta de la Generalitat és elegit pel Parlament d’entre els seus membres» (article 67.2 de l’Estatut d’autonomia de Catalunya).

La intenció d’aquesta visita i taller al Parlament de la Generalitat de Catalunya es que l’alumnat es diputat i triï el seu president
o presidenta de la Generalitat. D’aquesta manera acostem als joves, a partir de la seva pròpia experiència, la institució del Parlament i algunes de les seves funcions.
En el taller també s’hi treballen i fomentem els valors de la democràcia, la participació, el diàleg, el respecte i el pacte, amb l’objectiu de contribuir a la formació de futurs ciutadans de ple dret.

Ceilidh (Danses escoceses)

admin12/12/24  

Balls a ritme de gaita escocesa pels alumnes de 1r i 3r d’ESO

L’alumnat van aprendre sobre la rica cultura d’Escòcia, un dels quatre països que formen el Regne Unit

L’antiga Biblioteca Municipal de Castellbell i el Vilar es va omplir dimecres passat 4 de desembre de música escocesa folklòrica i melodies d’una autèntica gaita escocesa. Tot plegat va ser a càrrec de Tom Smith, un jove escocès que va compartir amb els alumnes de 1r i 3r d’ESO (per torns) la cultura i música escoceses.

El taller va consistir en una primera activitat de dansa, en què tots els alumnes van participar i ballar de forma festiva i grupal, i una segona part de conversa en Anglès amb el Tom, en la qual ell va explicar particularitats del seu país i la seva cultura, i els alumnes van poder fer-li preguntes. Tot plegat ho havíem treballat a classe els dies previs, coincidint amb Saint Andrew, Dia Nacional d’Escòcia, que és el 30 de novembre.

El colofó final era una exhibició amb una gaita escocesa real que és propietat d’en Tom i que toca molt bé. És un instrument amb un so molt potent i escoltar-lo de prop va ser tota una experiència.