Partint que l’infant quan ve a la llar d’infants ja porta el seu bagatge personal, la llar necessita conèixer-lo per ajudar-lo a integrar-se a una situació col·lectiva més àmplia.

Amb una adequada coordinació i participació família-escola, farem que l’infant gaudeixi de la seguretat i estabilitat afectiva necessàries per a un bon creixement com a persona.

Com ens relacionem:

• En començar el curs fem una reunió informativa i una entrevista individual amb l’educador/a per a conèixer més bé a l’infant i, facilitar així la seva estada a la llar.
• Donem un informe del període de familiarització / acollida, una vegada ha acabat
• Durant el curs, a les entrades i sortides, fem intercanvi d’informació del dia a la llar
• Al segon trimestre, fem una entrevista personal amb cada família, per parlar de l’evolució i l’estada a la llar de l’infant
• Donem fulls informatius i articles de temes relacionats amb l’educació dels vostres fills/es, adaptats a l’edat i les necessitats
• A final de curs, es dona un informe final, per a compartir l’estada a la llar i, l’evolució i el desenvolupament de l’infant.
• A més, si és necessari, també es pot concertar entrevistes amb l’educador/a, sempre que ell/a o vosaltres ho cregueu oportú.