L’Institut

[toc]

L’Institut TIC de Barcelona, amb codi de centre 08078385 i NIF S0800684C, és un centre públic de la ciutat de Barcelona, dependent del Consorci d’Educació de Barcelona, focalitzat en l’oferta d’FP de la família professional d’Informàtica i Comunicacions. Ens ubiquem al carrer Sancho d’Àvila 131 de Barcelona (CP 08018) dins de l’edifici MediaTIC (al barri del Parc i la Llacuna del Poblenou del districte Sant Martí) i dins de l’entorn del districte tecnològic 22@ de Barcelona.

Trets propis de l’Institut

Missió

La missió de l’Institut TIC de Barcelona és formar persones professionalment competents en el sector de la Informàtica i les comunicacions, que els permeti acreditar-se, desenvolupar amb èxit les seves trajectòries professionals i integrar-se a l’entorn productiu relacionat amb el sector, fent servir un sistema formatiu de qualitat.

Visió

La visió de l’Institut TIC de Barcelona es esdevenir un centre de referència, de talent i innovació en la formació de l’alumnat del sector digital (dins de l’entorn, del país i de la comunitat europea), on l’equip humà pugui desenvolupar tot el seu potencial i les seves expectatives professionals, tant de formació com de recerca i innovació, i on l’estreta col·laboració amb el sector productiu permeti millorar la formació global i l’ocupabilitat del nostre alumnat..

Valors

L’Institut TIC de Barcelona, com a centre públic laic, plural i igualitari, assumeix com a principals principis ètics, models de conductes, pautes de funcionament i responsabilitats els següents:

  • El respecte, la solidaritat i la tolerància envers les persones (sense distinció de gènere, ètnia, orientació sexual o religió) i la cura i protecció de la resta d’elements de l’entorn.
  • La pluralitat ideològica, entesa com el respecte al dret de manifestar les diferents formes d’opinió.
  • El foment de l’equitat i la inclusió de l’alumnat, en particular dels que es troben en els grups més vulnerables o poc representats dins del sector tecnològic -com les dones-.
  • La cultura de l’esforç, del treball, de la col·laboració, de la innovació i del saber fer, com a eix vertebrador de l’acció educativa.
  • L’esforç continuat envers l’adaptació als canvis continus i necessitats de la societat, dels sectors professionals i de l’entorn.
  • L’assumpció de la responsabilitat envers les tasques encomanades, per part de tota la comunitat educativa.
  • El compromís envers els objectius de desenvolupament de l’agenda 2030 per al desenvolupament sostenible.

Objectius estratègics de l’Institut

Partint dels objectius sistèmics, determinats pel Departament d’Educació de Catalunya, a l’Institut es determinen els següents objectius estratègics i plantejaments prioritaris:

  • Definir i desenvolupar un entorn de formació, d’orientació i acompanyament professional inclusiu, equitatiu i d’excel·lència, que sigui capaç de respondre amb flexibilitat als interessos, expectatives i qualificació professional de l’alumnat amb un  enfocament obert envers els grups més vulnerables.
  • Impartir una formació competent i de qualitat, orientada prioritàriament al sector de les TIC, que garanteixi el desenvolupament personal i professional de l’alumnat i pugui determinar una millora continua de la seva qualificació professional.
  • Fomentar la presència, participació, formació i igualtat efectiva de les dones dins del sector TIC, predominantment masculí, per intentar minimitzar la creixent “bretxa de gènere”.
  • Dotar a l’alumnat de les competències transversals necessàries per poder adaptar-se als canvis professionals, personals i socials que es puguin produir al llarg de la seva vida.
  • Possibilitar l’aprenentatge al llarg de la vida, afavorint la incorporació de les persones a les diferents etapes formatives amb la conciliació de l’aprenentatge amb altres responsabilitats i activitats personals o professionals.
  • Corresponsabilitzar a les empreses i institucions en la formació de l’alumnat per garantir la complementarietat formativa de qualitat dins de l’entorn productiu.
  • Potenciar la “internacionalització de l’Institut”, entesa com la necessitat de participar en projectes o propostes que permetin als membres de la comunitat educativa assolir i contraposar altres visions envers el sector productiu. 

Es pot consultar el document marc del nostre Projecte Educatiu de Centre (PEC) al següent enllaç.

Aquesta secció, de la nostra plana web, conté tot un conjunt de pàgines que ofereixen una visió general de l’Institut, com ara: ubicació, història, instal·lacions, organigrama funcional, estructura del Consell Escolar i/o normatives del centre (entre altres)…