Benvolgudes famílies,

Primer de tot, el professorat i personal d’administració i serveis espera que us trobeu bé i agraeix la vostra solidaritat en estar confinats.

Aquest divendres 3 d’abril rebreu dels tutors i tutores els informes de la segona avaluació dels vostres fills i filles. Ha estat possible perquè hem continuat treballant i coordinant-nos gràcies a les noves tecnologies i les plataformes de que disposem al centre.

Des del dia 13 hem estat preparant-nos per fer possible mantenir el vincle de l’alumnat amb el centre i poder avançar en el seu procés acadèmic. Hem aconseguit crear estructures de coordinació en línia entre nosaltres, amb vosaltres i amb els serveis externs al centre, com EAP (Equip d’assessorament psicopedagògic), amb l’educadora social de l’Ajuntament, amb el CSMIJ (Centre de salut mental infantil i juvenil), amb la UEC (Unitat d’escolarització compartida) que ens permeten millorar la nostra resposta a les necessitats del alumnes.

Hem aconseguit contactar amb gairebé tot l’alumnat. Per a aquells i aquelles que encara no ha estat possible, estem cercant la col·laboració de l’educadora social per obtenir resposta.

Seran dues setmanes que ens han permès preparar-nos,  a famílies, alumnes i professorat per iniciar el tercer trimestre de manera telemàtica, ja que hem provat les plataformes i hem vist que funcionen amb normalitat. Segons directrius del Departament d’Educació, a partir del dia 14 d’abril, de tornada d’una setmana de vacances, iniciem la tercera avaluació, de manera que totes les activitats seran, no només avaluables, sinó qualificables, és a dir, no només permeten continuar l’activitat acadèmica, realitzar reflexió sobre el que hem aprés i en quin grau, regular l’aprenentatge, sinó també donar una qualificació final de trimestre en cada matèria, de manera que, juntament amb els resultats de les dos primeres avaluacions, permetran elaborar el consell orientador de cada alumne respecte a la finalització del curs i el pas de curs, la tria d’itineraris per l’alumnat de 3r ESO i la superació de l’etapa en el cas de l’alumnat de 4t ESO.

Continuarem enviant-vos les activitats cada dia  a través d’un únic document per mitjà del correu famílies i alumnat. Aquestes activitats han de ser inclusives, s’han d’adaptar a les circumstàncies particulars i realitats familiars del moment. Us demanem un esforç més, acompanyar als vostres fills i filles en aquest dies, tot fent seguiment, sempre que pugueu, de la dedicació diària que hauran de tenir els nois i noies a activitats acadèmiques.

Per la nostra part, tot el professorat i personal de l’institut, donarem retorn de les activitats que realitzaran, mantindrem el suport emocional dins l’acció tutorial als nois i noies i les orientacions a les famílies.

En tornar de vacances rebreu les modificacions en les programacions de les matèries que hem estat preparant per aquest tercer trimestre diferent. Amb aquestes,  us comunicarem com avaluarem i amb quines eines, per poder permetre als vostres fill i filles regular el seu aprenentatge.

A mida que anem disposant de noves informacions del Departament d’Educació us les traslladarem. No dubteu en preguntar a les tutores i tutors dels vostres fills i filles, o a la direcció directament, que us respondrem en la mida que tinguem la informació sol·licitada.

Força i salut!

#JOEMQUEDOACASA

#JOACTUO

La direcció

Les Roquetes (Sant Pere de Ribes), 31 de març de 2020