Acollida de nou alumnat i famílies. Per respectar el ritme de cada infant fem un període d’adaptació flexible, en el que sempre hi ha dues persones a l’aula.
Propostes, reptes i racons per atendre la diversitat i fomentar l’autonomia.
Projectes per afavorir el desenvolupament de les competències.
Ambients i espais d’aprenentatge per fomentar l’aprenentatge entre iguals.
Sortides, colònies i estades als Camps d’Aprenentatge per incorporar experiències i realitats de l’entorn en les activitats escolars.
Grups reduïts per desenvolupar les habilitats lingüístiques: escoltar, parlar, escriure i llegir, per afavorir la capacitat de pensar, raonar i trobar solucions davant d’un problema i per aconseguir lectors eficaços.
L’ús de les noves tecnologies (Google Workspace for Education, tauletes, chromebooks…), fomentant un ús crític i responsable.
L’aprenentatge de l’anglès des d’Educació Infantil i la incorporació d’una segona llengua a l’ESO.
Coordinació entre els professionals per garantir la coherència educativa entre les diferents etapes: Infantil, Primària i Secundària.
Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar
