Els nens i nenes de 4t ens volen mostrar els resultats de la seva feina sobre la Ràdio. 📻 4t A https://drive.google.com/drive/folders/1bMQQVorTFmh-AFOZuiC8EXIzTGArXaGs?usp=sharing 📻4t B https://drive.google.com/drive/folders/1s6BUOlN2cJqyLAOn0nz9Lyf8eirnabX5?usp=sharing
Aquí teniu els barems definitius de procés de preinscripció. BAREM DEFINITIU PRIMÀRIA BAREM DEFINITIU ESO
BAREMS DEFINITIUS Llegeix més »
🐅🦩 🦊 MUSEO BLAU (BARCELONA) 🐟🦎 🐒 Com és que el lleó i el pelicà són a la mateixa vitrina de l’exposició? Què fa que les aus siguin úniques? Com classificaríeu els cromos d’un àlbum? La classificació és una eina que ens ajuda a comprendre el nostre entorn buscant semblances i diferències i identificant els criteris
Cicle Mitjà i les seves sortides Llegeix més »
El dia dilluns 19 d’abril, els nens i nenes de 4t van assitir a la inauguració de la exposició fotogràfica del Sergi Bernal, fotògraf de Santa Coloma de Gramenet i exalumne del nostre centre educatiu.
📸 Exposició fotogràfica del Sergi Bernal 📷 Llegeix més »
Aquí teniu els llistats amb els barems provisionals del procés de preinscripció. BAREM PROVIISONAL PRIMÀRIA BAREM PROVISIONAL SECUNDÀRIA
LLISTES AMB BAREMS PROVISIONALS Llegeix més »
PREGUNTA INVESTIGABLE: TOTS ELS VIDEOJOCS SÓN PER TOTHOM? A les converses de després de Nadal va sorgir el tema dels regals, jocs i joguines. Vam observar que a molts nens i nenes els havien regalat consoles o videojocs. A partir d’aquí vam començar a treballar. Hem fet una llista dels jocs als que juguem, els
PROJECTE: VIDEOJOCS Llegeix més »
Plantegem unes sessions on proposem als alumnes problemes matemàtics a resoldre. Poden haver diverses solucions. Les propostes sempre s’acompanyen amb material manipulatiu i generalment es fan en parelles. DIMENSIÓ RESOLUCIÓ DE PROBLEMES Els nens i nenes de 2n resolen els problemes fent la representació amb diferents materials i buscant estratègies de comptatge. Pensen com
VISUAL I PLÀSTICA Estem treballant alguns artistes contemporanis del MACBA, vam iniciar aquest projecte el curs passat a partir d’una proposta didàctica d’aquest museu que es diu “Postdata”. Mirem les obres dels artistes, les comentem, escrivim sobre elles, després fem la nostra producció amb diferents materials i finalment ens autoavaluem o coavaluem. MÚSICA Treballem conjuntament
EDUCACIÓ ARTÍSTICA Llegeix més »
Us enllacem la presentació que es va ensenyar a la reunió de famílies sobre el pas de 6è a l’ESO. Presentació de 6è a l’ESO 2021-22
Presentació “el pas de 6è a l’ESO 2021-22” Llegeix més »
Els alumnes de 1r treballem per projectes a partir de preguntes d’investigació que sorgeixen dels propis interessos de l’alumnat. Darrerament, hem estat indagant per descobrir d’on surt el paper a la classe de 1rA i d’on vénen els fòssils a la classe de 1rB. Ha estat una experiència d’allò més enriquidora i que ens ha
