Ens encanta xerrar. A totes hores, a tot arreu. Som animals socials i la nostra manera de relacionar-nos és a través de la paraula. Quan parlem intercanviem informació, verbalitzem emocions, compartim sensacions i intercanviem opinions. I com que cadascú té les seves, sovint hem d’argumentar els nostres punts de vista. L’argumentació és una funció vital de l’ésser humà, com la nutrició, la reproducció o la relació.
Per aquest motiu al llarg del curs amb els alumnes de 2n d’ESO hem treballat el debat a través del projecte Face to Face. A les hores de tutoria hem portat temes d’actualitat a l’aula, hem creat arguments a partir d’evidències i hem fet equips per dur a terme petits debat. Els equips havien de ser capaços de defensar posicions a favor i en contra més enllà dels seus punts de vista.
Aquest procés ha conclòs amb la 1a Lliga de Debat de l’Institut Narcisa Freixas, en la línia de la tradició anglosaxona de debats universitaris. Els representants de cada classe, escollits pels seus companys i companyes, s’han enfrontat en una sèrie de partits. Cada equip, format per quatre membres, s’ha posicionat tant a favor com en contra d’una pregunta que ha generat controvèrsia: El jovent és un dels responsables principals de la propagació de la pandèmia? L’intens debat s’ha pogut seguir en directe a les aules a través d’una videotrucada. Els mesos de preparació i entrenament han fet que els participants esgrimissin arguments de gran qualitat. El jurat ha decidit que el resultat final més just era un empat tècnic.
Volem felicitar l’alumnat de 2n per la seva implicació en el debat i estem convençuts que això els ha ajudat a millorar la seva capacitat argumentativa, la seva escolta i les seves habilitats comunicatives.
Podeu veure les fotografies en aquest enllaç o sobre la imatge.
