EL DEBAT : UNA EINA PER ESTIMULAR EL PENSAMENT CRÍTIC A CVE
Des de l’assignatura de CVE, s’ha proposat elaborar un debat a l’aula de manera estructurada i organitzada, on cada alumne hi té un paper concret. El tema s’escull segons interessos de l’alumnat en temes actuals i socials i el debat es prepara des de la cerca d’informació, la tria dels arguments, la textualitat verbal i no verbal…
Tot sovint no n’hi ha prou en tenir una bona idea, cal saber comunicar-la de forma persuasiva i convincent. Un bon debat convida a l’estudiant a reflexionar acuradament sobre les dues cares d’un assumpte controvertit, a escoltar activament la posició de l’altre per tal d’entendre les seves raons –i si s’escau poder 
refutar-les- i a avaluar la validesa de les diferents fonts d’informació.
D’aquesta manera, l’alumnat de segon d’ESO ha adquirit coneixements d’una manera pràctica, empàtica i diferent: debatent.
