E-twinnig: improving the oral skill.
14/06/22Poemes de “Bruixa de Dol”, Maria-Mercè Marçal.
13/06/22
L’alumnat de Literatura Catalana, de 2n de Batxillerat, ha realitzat uns vídeos sobre alguns dels poemes de Bruixa de dol de Maria-Mercè Marçal. El poemari, que és una de les lectures prescriptives de la matèria, ens ha permès endinsar-nos en la figura i l’obra d’una… Llegeix més»
Departament de ciències.
09/06/22Aquí us deixem algunes pràctiques que els nostres alumnes han fet recentment:
2n ESO
TAULA PERIÒDICA
Els i les alumnes de 2n d’ESO de física i química han realitzat una maqueta de la taula periòdica. Amb aquest treball han pogut conèixer els diferents elements que conté i les… Llegeix més»
Projecte hort escolar. Aula d’Acollida.
08/06/22Aquest curs l’Aula d’Acollida ha iniciat el projecte de l’hort escolar i les plantes aromàtiques. L’objectiu principal és l’aprenentatge de la llengua catalana a través de l’entorn natural fomentant el respecte pel medi ambient.
El punt de partida del projecte ha estat una xerrada del professor… Llegeix més»
Taller de contes. 1r ESO.
02/06/22![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
El passat divendres dia 27 de maig, una colla de 24 alumnes de 1r d’ESO del nostre institut va anar a l’escola Marinada de Vilanova de Bellpuig per explicar els contes infantils que havien elaborat a classe de català durant el segon trimestre.
Amb aquesta activitat acadèmica, han desenvolupat el gust per llegir i adquirit l’hàbit lector i la capacitat de comunicar i d’escoltar. Han analitzat els diferents moments i elements d’un conte i, tot seguit, n’han creat un de forma individual o per parelles, l’han explicat i dramatitzat a classe abans de fer-ho davant dels infants de P3, P4 i P5 de l’escola.
L’objectiu d’aquest taller ha estat gaudir de l’acte de creació literària a banda de ser capaços d’explicar contes infantils de creació pròpia o aliena a infants de parvulari.
El resultat final ha estat fantàstic! Moltes gràcies a tots i a totes!
























SEGUEIX-NOS!