El nostres alumnes de 2n ESO han fet una pràctica de Física i Química al pati del institut, fent ús de la cooperació i del treball en equip. L’objectiu era representar dos tipus de moviments, el Moviment Rectilini Uniforme (MRU), és a dir, moviment a… Llegeix més»
El dia 28 de maig, l’alumnat de l’Aula d’Acollida vam fer una visita guiada pel casc antic de Bellpuig on vam veure: l’escut situat a la plaça Ramon Folch, l’antic mercat porticat, les restes del castell medieval, l’església amb el seu importat mausoleu i l’antic… Llegeix més»
Els alumnes de 1r de la ESO han fet una sessió de ioga i autoconeixement amb la instructora Núria Cusiné dins la programació de tutoria. La sessió ens ha ajudat a escoltar-nos activament, passar-ho bé i relaxar-nos.
Aquesta pràctica ens ajuda a conèixer el propi cos,… Llegeix més»
L’alumna Gemma Guasch, de 4t d’ESO, va guanyar el primer accèssit del XLII premi de poesia Màrius Torres amb el poema El meu destí.
L’entrega de premis es va dur a terme el dia de Sant Jordi a l’Institut Màrius Torres de Lleida. El jurat estava… Llegeix més»
Dimarts al matí els alumnes d’Aula d’Acollida vam anar al mercat de Bellpuig. Vam veure moltes parades de fruites i verdures de temporada i vam aprendre vocabulari nou.
També vam trobar un venedor molt simpàtic que ens va mostrar un porró, menjar típic català, i ens… Llegeix més»
eTwinning has been a big challenge at a technological level and during this last activity our students were asked to search a geocaching near their area. During the research, they had to make short videos and take pictures and once they had their caches, there was… Llegeix més»
L’alumnat de la matèria optativa de Tecnologia de 4t d’ESO ha estat aprenent el conceptes teòrics i fent pràctiques amb muntatges de tots els circuits de l’electricitat domèstica bàsica amb components reals, robòtica, fent el Software i el hardware de petits muntatges de robots o automatismes amb l’Arduino (placa… Llegeix més»
Durant el segon trimestre els/les alumnes de 2n d’ESO de Ciències Naturals van elaborar diverses maquetes, representant conceptes treballats a física i química, en els temes dels elements i estructura de la matèria. Els alumnes van fer servir la seva imaginació per representar la taula… Llegeix més»
