Preguntes freqüents, FAQS (2020-2021)

MATERIALS

    1. Quin material COVID-19 d’ús personal ha de portar cada alumne/a? (accés)
    2. Quin material d’escriptori d’ús individual ha de portar cada alumne/a? (accés).
    3. Quin llibres de text he de portar a l’Institut? (accés)
    4. Hi ha llibres diferents en un mateix nivell? NO, aquest curs escolar 2020-2021 tot l’alumnat d’un mateix nivell té els mateixos llibres de text.

GRUPS

    1. Instruccions per als grups estables (accés).
    2. A un grup estable hi pot anar més d’un docent? Sí, i el o la docent que no forma part del grup estable s’ha de posar la mascareta si no pot mantenir la distància de 1,5 metres.
    3. Es mantenen les especialitats per actuar en els diferents grups? Sí, es mantenen. Pot haver atenció de professorat especialista en més d’un grup, respectant sempre les mesures de protecció establertes.
    4. Es poden fer grups estables que tinguin alumnes de diferents cursos? Sí, es poden fer grups estables amb alumnes de diferents nivells educatius per criteris pedagògics o d’organització, com per exemple: les matèries específiques  de 1r, 2n i 3r d’ESO durant 2h/set, les de 4t d’ESO durant 3h/set i les matèries de modalitat/optatives a batxillerat.
    5. Es pot plantejar fer l’optativitat i la segona llengua al centre barrejant alumnes, però amb mascareta? Sí, mantenint les mesures de seguretat establertes per Salut. L’Institut de l’Arboç ofereix Alemany i Francès com a segones llengües estrangeres i d’altres matèries específiques que poden triar els alumnes a 1r, 2n i 3r d’ESO.
    6. A 4t d’ESO, es poden barrejar grups per poder fer matèries de modalitat o optatives? Sí, sempre respectant la distància de seguretat d’un 1,5 metres o l’ús de la mascareta, si aquesta distància no és possible.
    7. Els especialistes de Visual i Plàstica, Música i d’Educació Física poden entrar a totes les aules? Sí, els especialistes poden entrar a totes les aules que siguin requerits adoptant les mesures de seguretat, higiene i protecció establertes, i l’organització del centre mira que el nombre de grups al qual accedeixen sigui el mínim possible.
    8. El docent de Religió pot agafar a nens i nenes de tots els grups estables en franges horàries i dies diferents? El professorat de Religió tindrà la mateixa consideració de singularitat d’actuació docent al centre que altres docents especialistes no assignats a un grup estable en concret.
    9. Un/a alumne/a o professor/a quan no està al seu grup estable ha de portar mascareta? Tot l’alumnat i/o professorat que surt al pati, lavabo, passadissos, etc, ha de portar sempre la mascareta. També a les entrades i sortides del centre.

ENTRADES I SORTIDES

    1. Com arribarem al centre? De forma esglaonada, tant a l’entrada com a la sortida. Els autobusos arribaran al centre en moments diferents des de les 8:00 hores fins les 8:15. Cada població arribarà al centre en una franja determinada i els alumnes de l’Arboç també ho faran a altra franja.
    2. Com sabré per on he d’accedir al centre el primer dia? Amb anterioritat al dilluns 14 de setembre, el/la meu/va tutor/a es posarà en contacte amb la meva família per tal d’explicar-me a quina hora he d’arribar i per on he d’accedir a la que serà la meva aula i grup estable durant aquest curs.
    3. Com accedirem al centre i com sortirem? Quan arribi el meu bus a la zona d’autobusos, aniré directament a la meva aula per les portes indicades, tant les d’entrada al pati exterior, com les d’accés a l’edifici. En cap cas puc esperar a entrar. El camí estarà senyalitzat segons les aules i serà el recorregut a fer per entrar i també per sortir en acabar les classes. La sortida també serà esglaonada, segons els grups, des de les 14:35 hores fins les 14:45 hores.
    4. Què he de tenir present per accedir al centre? He de portar la meva mascareta, mantenir la distància de seguretat recomanada per les autoritats sanitàries i he de rentar-me les mans abans de començar la classe de primera hora, abans de marxar a casa i abans de sortir o venir del pati.

ESBARJOS

    1. Com sortiré al pati? De forma esglaonada, tant l’entrada com la sortida. Hauré de rentar-me les mans abans i després de venir del pati. Hauré de portar la mascareta en tot moment i mantenir la distància de seguretat.
    2. Tindrem tots el mateix pati? No. A primer i segon d’ESO tindrem dos esbarjos de 15 minuts. A tercer i quart d’ESO i a primer i segon de batxillerat tindrem un altre pati de 30 minuts.

ALUMNAT NESE-NEE

    1. Aquest curs 2020/2021 hi haurà recurs PIM? No, tot l’alumnat estarà al seu grup estable per facilitar la traçabilitat.
    2. Tots els alumnes SIEI, quan s’ajuntin, hauran de portar mascareta o separació d’1,5 metres? Cadascun dels alumnes d’educació especial atès pel SIEI estarà com norma general d’inclusió assignat a algun grup estable. Per tant si es dona la circumstància d’alguna activitat educativa conjunta que agrupi aquest alumnat, no pot tenir la consideració de grup estable de convivència i caldrà adoptar les mesures de protecció, higiene i seguretat establertes en aquests casos.
    3. Un docent i un o una professional de suport educatiu només pot formar part d’un únic grup estable? Efectivament, un professional només pot formar part d’un grup estable, però també pot treballar amb altres grups mantenint les mesures de seguretat. Ex: l’educadora d’educació especial i la vetlladora hauran d’utilitzar sempre la mascareta.
    4. Poden haver-hi més de dues persones (professor/a i PAE) a l’aula, per atendre els alumnes amb necessitat de suport? Sí. Si organitzativament és possible i la major part de la jornada laboral transcorre en aquest grup, seria una opció recomanable per reduir el nombre de grups no estables. Cal, però, que quan hi hagi els docents que no pertanyen al grup estable, es mantinguin les mesures de seguretat
    5. Com s’organitzarà la SIEI a l’Institut de l’Arboç? De la mateixa manera que l’organització habitual però seguint les mesures sanitàries vigents (accés).

POSSIBLE CAS CODIV-19 AL CENTRE

    1. Què cal fer si se sospita que un alumne o alumna té símptomes de covid-19? Seguir el protocol següent (accés).
    2. Davant d’un cas d’un alumne o personal del centre sospitós de covid-19 que roman al seu domicili, què cal fer mentre no es confirmi si és positiu? L’activitat del centre continuarà amb normalitat a l’espera del resultat i la família ha de notificar el diagnòstic al centre el més aviat possible.
    3. Qui decideix les mesures que cal prendre en un centre davant d’un cas positiu de covid-19? Les autoritats sanitàries competents.

PRESENCIALITAT I MODEL HÍBRID

    1. En quines circumstàncies s’aplicarà un model híbrid? Quan les autoritats sanitàries ho requereixin.
    2. Com s’ha organitzat la presencialitat a l’Insitut de l’Arboç? L’etapa obligatòria i postobligatòria al 100% presencial sempre que les autoritats sanitàries ho permetin.

RECURSOS

    1. Com organitzarem la biblioteca a l’Institut de l’Arboç durant el proper curs? (accés)
    2. Hi hauran activitats extraescolars el proper curs 2020/2021? Sí. Hem prioritzat les que faciliten el distanciament (accés).