Les darreres setmanes l’alumnat de l’assignatura Història del món contemporani hem estat treballant el període d’entreguerres (1919-1939). Primer, amb continguts teòrics, material audiovisual i fonts històriques de tot tipus: textuals, cartogràfiques, iconogràfiques, etc. Després, vam seleccionar 40 imatges representatives del període, algunes d’elles força conegudes i icòniques, i les vam repartir entre l’alumnat dels dos grups. El treball s’ha desenvolupat en diverses fases:
- En la primera fase calia fer una cerca d’informació exhaustiva i contrastada en diverses fonts sobre el context històric de la imatge que li havia tocat a cada alumne, per tal d’elaborar un primer esborrany que seria corregit pel professorat.
- En la segona fase, s’havia de lliurar un comentari de la imatge seguint una guia com a model, a partir de la qual s’havia d’explicar tant el context històric de la imatge com els elements de la fotografia, cartell, gravat, pintura, etc. que cadascú tenia i les curiositats que podien envoltar la imatge, com ara aspectes rellevants de l’autora o autor de la fotografia o dels personatges. Aquest comentari va ser exposat oralment a classe per l’alumnat.
- En la tercera fase, un cop corregit i exposat el comentari, l’alumnat havia de fer un exercici de síntesi per tal d’elaborar un text final que pogués ser llegit en veu alta en aproximadament un minut i mig. Això seria enregistrat pels alumnes en format àudio o vídeo, i seria enllaçat mitjançant un codi QR per tal de poder ser exposat al centre juntament amb les imatges.
El resultat són aquests treballs, que conformen una autèntica audioguia del període d’entreguerres, una exposició interactiva per a què la resta de la comunitat educativa del centre hi pugui accedir i gaudir dels treballs dels i les alumnes de la matèria. Es podrà visitar al 2n pis, al passadís que hi ha davant de les aules de 1r de Batxillerat B i C, on també s’ha penjat un mapa del període per completar l’exposició. Agraïm molt la implicació de tot l’alumnat en aquest projecte. S’han adequat als ritmes i terminis previstos, i han confeccionat treballs de gran qualitat. Per últim, també volem agrair a la Joana, al David i a la Vero, la seua ajuda en la preparació de les imatges, ja que han estat a la nostra disposició en tot moment.
.
.
.
