El Departament d’Educació ha modificat el model d’avaluació a l’Educació Secundària Obligatòria (ESO) per adequar-lo al currículum per competències bàsiques, amb la novetat que s’utilitzaran qualificacions qualitatives en lloc de quantitatives per valorar els aprenentatges dels alumnes. Per expressar els resultats dels aprenentatges dels alumnes i el grau d’assoliment de les competències ja no es puntuarà del 0 al 10, sinó que s’empraran les qualificacions amb la següents nomenclatura:
- AE: Assoliment excel·lent.
- AN: Assoliment notable.
- AS: Assoliment satisfactori.
- NA: No assoleix.
El nou model dona continuïtat a l’avaluació de primària i coherència al caràcter competencial del currículum durant l’ensenyament obligatori. Una altra novetat es troba en l’avaluació dels àmbits transversals, ja que algunes competències es treballen des de diverses matèries i seran avaluades conjuntament per l’equip docent. Es tracta de les competències de l’àmbit digital, que es consideren clau avui dia, i de l’àmbit personal i social, relacionades amb aspectes del creixement i aprenentatge de l’alumne. Disposeu de més informació en aquest enllaç.
