La intel·ligència artificial, en l’àmbit educatiu, s’ha convertit en l’elefant al mig de l’habitació del segle XXI. Des del nostre centre, considerem que donar-l’hi l’esquena a la realitat no és una opció. Educar per construir un criteri propi a partir del pensament crític ha de continuar sent la referència en aquest nou paradigma. L’alumnat ha […]
Elephant in the room Llegeix més »
Els alumnes de 4t ESO ambaixadors del JVFoix han fet una videotrucada amb els seus iguals italians de l’institut Don Milani de Montichiari. S’han conegut després de fer algunes activitats de presentació a la plataforma e-twinning. L’objectiu és fer projectes cooperatius segons les eleccions dels alumnes, que tenen a veure amb els seus propis interessos
Videotrucada E-Twinning Itàlia /Catalunya: Projecte de Recerca de 4t de l’ESO Llegeix més »
Els alumnes de 1r Batxillerat humanístic han pogut gaudir d’una sortida per Rubí per visitar els Stolpersteine (pedres que fan ensopegar) a la porta de les cases dels 11 rubinencs deportats que van patir la guerra civil, l’exili al camp de concentració d’Argelès, per acabar deprés treballar fent búnquers a la línea Maginot, fins ser
Sortida 1r Batxillerat de problemàtiques socials (Stolpersteine i Museu Vallhonrat) Llegeix més »
Els alumnes de 3r A, B i C han treballat en un innovador projecte multimèdia titulat “El Viatge Musical”, on han fusionat literatura, música i arts visuals. Aquesta iniciativa ha permès als estudiants explorar diferents èpoques musicals com l’Edat Mitjana, el Renaixement i el Barroc, coneixements que havien adquirit prèviament a les classes de música.
El Viatge Musical: un projecte multimèdia dels alumnes de 3r d’ESO Llegeix més »
Saber què representa ser un soldat, entendre què és una trinxera i per què a casa nostra hi va haver un enfrontament llarg i sagnant: la sortida a les Terres de l’Ebre ens ha permès submergir-nos en un dels episodis més transcendentals de la Guerra Civil Espanyola: la Batalla de l’Ebre. Acompanyats de dues persones
L’alumnat de segon de batxillerat va visitar les Terres de l’Ebre Llegeix més »
Coincidint amb els actes del 50 aniversari de la mort de Franco i l’arribada de la democràcia, així com la commemoració del dia 27 de gener com a Dia Internacional en memòria de les víctimes de l’Holocaust, hem volgut treballar el tema amb els alumnes de 4t ESO i 1r BATX per tal de conscienciar
4t ESO i 1r BATX : República, Guerra Civil, Holocaust i Democràcia a Rubí Llegeix més »
Els alumnes de 4t ESO han treballat fa poc les revolucions industrials, i per exemplificar millor com eren les indústries, la vida que patien els obrers, i els avenços tecnològics que es van donar en aquella època, hem anat a fer una visita teatralitzada al Vapor Aymerich, Amat i Jover, transformat ara en el museu
Sortida 4t ESO Mnactec i Masia Freixa Llegeix més »
Les darreres setmanes del 1r trimestre els alumnes de 2n ESO C han estudiat la societat medieval: les seves característiques, implicacions econòmiques, polítiques i socials, el paper dels diferents grups socials, la vida dels serfs i camperols a les viles rurals i feus, i la funció dels gremis a les incipients ciutats. Els repte era
Espases, Dagues i Delmes al feu de 2n d’ESO C Llegeix més »
Aquest any hem començat un projecte nou que s’anomena: misteris d’Egipte i on volem donar a conèixer la cultura de l’antic Egipte als alumnes de 1r ESO. Hem plantejat el tema a partir de reptes relacionats amb totes les matèries: història, matemàtiques, art, música, etc. , d’aquesta manera treballen, aprenen i es diverteixen… desxifrant enigmes
Misteris d’Egipte: un projecte engrescador Llegeix més »
L’alumnat de 2n d’ESO ha viatjat a l’Edat Mitjana per descobrir els seus costums a l’hora que construïen el millor feu per al seu Senyor o Senyora feudal.
Peregrinatge a 2n de l’ESO Llegeix més »
