Divendres passat, va ser l’acte inaugural de les parelles lingüístiques. Aquest és un programa per practicar català a través de la conversa. Es basa en la creació de parelles lingüístiques formades per un voluntari o voluntària, que parla català fluidament, i un aprenent o aprenenta nouvingut que en té coneixements bàsics i vol adquirir fluïdesa. Es pot parlar de manera presencial o virtual.… Llegeix més»
El Col·legi de Periodistes de Catalunya ofereix formació específica per ajudar l’alumnat de 2n d’ESO a comprendre com s’informen i per equipar-los amb les eines necessàries per adoptar una dieta mediàtica més saludable.… Llegeix més»
El passat 11 de desembre, l’alumnat de 3r i 4t d’ESO va tenir l’oportunitat de posar a prova les seves habilitats matemàtiques participant en l’Esprint Matemàtic. Aquesta activitat, que combina treball en equip i reptes matemàtics, es va desenvolupar durant dues hores plenes d’intensitat i col·laboració.… Llegeix més»
L’alumnat de l’aula d’acollida del nostre institut va participar en una sortida cultural per Barcelona amb l’objectiu de conèixer les tradicions de Nadal a Catalunya. L’excursió va ser una oportunitat única per explorar la riquesa cultural de la ciutat i posar en pràctica els coneixements que estan adquirint a l’aula.… Llegeix més»
L’alumnat de tercer d’ESO ha treballat a la matèria de Plàstica la construcció de polígons estrellats, i ha aprofitat els coneixements apresos per a dissenyar i construir la decoració de Nadal d’aquest any de l’institut.… Llegeix més»
El grup de 1r d’ESO B ha presentat davant de les famílies els resultats del taller de teatre, un espai on han treballat eines teatrals des de l’experiència. L’objectiu ha estat fomentar la cohesió de grup, superar vergonyes, aprendre a parlar en públic i prendre consciència del cos i la veu.… Llegeix més»
L’alumnat de primer d’ESO ha escrit articles científics al voltant d’una investigació sobre el canvi climàtic. Aquesta activitat, inserida dins de la matèria de Biologia i Geologia, ha consistit a caracteritzar una ciutat del món i veure quines polítiques podria dur a terme per reduir el canvi climàtic. Després, fent servir un simulador del MIT anomenat En-Roads, han comprovat què passaria si tot el món seguís el model proposat. Els resultats de la recerca s’han recollit en format d’article científic, tal com es fa a la comunitat científica.… Llegeix més»
L’alumnat de 1r de batxillerat fa la classe de Reptes de Física i Química al carrer visitant IEC, Reial Acadèmia de Medicina de Catalunya (que ens ha permès visitar l’aula d’anatomia), el CSIC, les facultats de matemàtiques i geografia de la UB, el patí del CCCB, el temple d’August o la Biblioteca de Catalunya.… Llegeix més»
L’alumnat de Grau Superior de l’Institut de Nàutica de Barcelona han impartit a l’alumnat de 4t d’ESO uns tallers de primers auxilis. Aquesta activitat ha estat una oportunitat per fomentar la col·laboració entre diferents nivells educatius i per ressaltar la importància de tenir coneixements bàsics en primers auxilis, que poden ser determinants en situacions d’emergència. Els tallers han inclòs tant una part teòrica com una part pràctica, en què els alumnes han pogut aprendre maniobres essencials com la reanimació cardiopulmonar (RCP), el tractament de ferides i la resposta a situacions de risc.… Llegeix més»
Aquest divendres, alumnat voluntari de 1r i 2n d’ESO ha participat en la 1a jornada jardinera organitzada per la comissió que s’encarregarà de la jardineria del centre. Aquesta activitat tenia com a objectiu fer una primera netejada de plantes seques i mortes, reparar el reg, trasplantar aquelles plantes que s’havien quedat sense espai i situar les noves plantes que hem adquirit.… Llegeix més»
