El passat 14 de gener, l’alumnat de 2n de batxillerat del nostre centre va participar en una sortida cultural a Barcelona, organitzada conjuntament pels departaments de Castellà i de Geografia i història, amb l’objectiu d’aprofundir en els continguts treballats a l’aula des d’una perspectiva vivencial i interdisciplinària.

La jornada va començar amb una ruta literària basada en l’obra Nada, de Carmen Laforet, una de les lectures prescriptives del curs. Al llarg del recorregut, l’alumnat va poder conèixer diversos espais emblemàtics de la ciutat que apareixen a la novel·la o que ajuden a contextualitzar-la, tot relacionant-los amb la Barcelona de la postguerra. Aquesta activitat va permetre entendre millor l’ambient social, històric i emocional de l’obra, així com aprofundir en els personatges i els temes principals.

A més a més, l’alumnat va visitar el Museu Nacional d’Art de Catalunya (MNAC), on l’alumnat va tenir l’oportunitat de conèixer de primera mà una part fonamental del patrimoni artístic del país. La visita va servir per reforçar continguts vinculats a la història de l’art i al context històric treballat a classe, tot fomentant una mirada crítica i reflexiva sobre les diferents manifestacions artístiques.

Aquesta sortida va resultar una experiència molt enriquidora, ja que va permetre integrar literatura, història i art en un mateix espai i temps, afavorint un aprenentatge significatiu fora de l’aula. L’alumnat va mostrar una actitud participativa i d’interès al llarg de tota la jornada.