L’assignatura Teoria del Coneixement (TdC) té un paper rellevant en el Programa Diploma (PD) del Batxillerat Internacional. Ofereix a l’alumnat l’oportunitat de reflexionar sobre la naturalesa del coneixement i la manera com coneixem el que afirmem saber. Com que es tracta d’una investigació expressament orientada a reflexionar sobre les diferents maneres de conèixer i sobre els diferents tipus de coneixement, el programa de TdC es compon de preguntes a través de les quals l’alumnat desenvolupa una comprensió més gran dels seus propis supòsits personals i ideològics, apreciant la diversitat i la riquesa de les perspectives culturals.

El curs de TdC té com a objectiu que l’alumnat prengui consciència de la naturalesa interpretativa del coneixement, incloses les tendències ideològiques personals, independentment de si es conserven, revisen o rebutgen. L’alumnat pren consciència de si mateixos com a pensadors i se’ls anima a conèixer més sobre la complexitat del coneixement. Un altre objectiu és que l’alumnat reconegui la necessitat d’actuar de manera responsable en un món cada cop més interconnectat però incert.

L’assignatura s’avalua mitjançant una exposició i un assaig de 1.600 paraules. L’exposició requereix que cada estudiant creï una exposició de tres objectes amb l’objectiu d’explorar com es manifesta l’assignatura al món que ens envolta. El proper dilluns dia 21 d’octubre a partir de les 17.30 h, a la biblioteca del centre, l’alumnat de 2n de batxillerat mostrarà l’exposició que porten treballant des de 1r. Serà una bona oportunitat per conèixer com es treballa aquesta assignatura.

Tothom hi està convidat!