Reconeixements a Batxillerat
11/07/25Enguany, tornem a tenir alumnes de 2n de batxillerat que han rebut diferents reconeixements per la feina ben feta i els resultats acadèmics obtinguts.… Llegeix més»
Enguany, tornem a tenir alumnes de 2n de batxillerat que han rebut diferents reconeixements per la feina ben feta i els resultats acadèmics obtinguts.… Llegeix més»
Comencem el procés d’escriptura creativa d’una obra sobre els joves que té com a font d’inspiració la col·lecció d’àlbums de Riad Sattouf, Les cahiers d’Esther.… Llegeix més»
En el marc del programa Erasmus+, la setmana del 12 de maig, vam rebre dos instituts turcs: Akdere Anatolian High School i Gülveren High School, ambdós d’Ankara, capital del país, per realitzar dos projectes diferents en paral·lel.
D’una banda, amb Akdere Anatolian High School (amb… Llegeix més»
El p
assat 16 de maig l’alumnat i professorat de l’institut Badia i Margarit vam poder celebrar novament el Dia d’Europa, en el marc del projecte d’Escoles Ambaixadores del Parlament Europeu, del qual el nostre institut n’és mentor.
L’activitat central de la jornada, el tradicional Mercat de la Unió Europea va tornar a exhibir una fira de paradetes de diferents països al pati, on l’alumnat de 3r d’ESO mostrava els diferents aspectes de la cultura del país. D’entre els països més votats al final de la jornada hi havia Eslovènia i Croàcia.
Durant tota la jornada lectiva l’alumnat va poder participar de diferents activitats per nivells. El matí va començar amb una recollida de residus al riu Anoia per part de l’alumnat de 1r i 2n d’ESO, en el marc del projecte Let’s clean up Europe, monitoritzat per l’Agència Catalana de Residus. Posteriorment, l’alumnat de 1r i 2n d’ESO van participar de diferents tallers lúdics (d’alfabets, passaports, trivial…) on treballar diferents aspectes sobre la diversitat cultural europea. Una xerrada a 2n d’ESO amb familiars d’origen estranger residents al municipi va permetre acostar l’alumnat al repte de la integració de migrants a països receptors com Catalunya i a ciutats acollidores com Igualada.
Per la seva banda, l’alumnat de 4t d’ESO va tornar a visitar el consistori igualadí de la mà del regidor i la tècnica d’Educació d’Igualada. En un segon bloc d’activitats, alumnat de 4t d’ESO i 1r de Batxillerat van participar de dues xerrades, centrades en la temàtica dels refugiats: un refugiat nicaragüenc i una periodista afganesa van poder oferir a l’alumnat de 1r de Batxillerat una visió tan dura com real sobre la persecució política, la migració forçada i especialment la violació dels drets més fonamentals de la dona a l’Afganistan. La Intel·ligència Artificial també va tenir un espai dins la jornada, amb la ponència del David a 4t d’ESO, un expert que ens va mostrar les diferents aplicacions de l’IA a les empreses de diferents sectors a la Conca d’Òdena.
La jornada també va comptar amb la visita d’alumnes de 6è de Primària de l’Escola Ramon Castelltort d’Igualada. Amb el Dia d’Europa tornem a celebrar al nostre institut la diada de la pau i la unitat d’Europa, coincidint amb el 80è aniversari del final de la Segona Guerra Mundial. L’Àmbit Social i Humanístic del centre n’ha estat organitzador de la jornada.

El divendres 16 de maig, en el marc del Dia d’Europa, en el marc del servei comunitari, farem la 3a xocolatada solidària del centre durant els dos patis del matí. A la tarda, si en queda, també hi haurà xocolatada solidària.
Porteu una tassa o got… Llegeix més»
El curs escolar 2024-25 ve carregat de novetats i activitats per celebrar el Dia d’Europa. … Llegeix més»
Per inscriure’s a la prova de grau mitjà cal tenir 17 anys o més (o complir-los l’any 2025) i no tenir cap titulació acadèmica o els ensenyaments que permeten l’accés directe als cicles formatius de grau mitjà (ESO o equivalent, el curs específic d’accés, formació… Llegeix més»

Our students had the opportunity to travel to Valencia for a school trip for one week together with a school from Mallorca. They learned English through productive, group and dynamic activities. The students had a great experience; they would like to repeat the experience.
Llegeix més»