Aquest mes de març ha vingut carregat d’esdeveniments importants per al nostre projecte Apprendre la liberté avec Simone Veil. D’una banda, el Dia Internacional del Dret de la Dona (8 de març) i de l’altre, el Dia Internacional de la Francofonia (20 de març). Dues dates que no han passat per alt a les professores participants al projecte europeu.
Per celebrar aquestes dues efemèrides, els alumnes de primer de batxibac de l’Institut han donat un cop de mà als alumnes de quart d’ESO i han participat al projecte. Han elaborat cadascú un pòster sobre una dona inspiradora, important per la Història de les dones a Espanya. En aquest sentit, s’han seleccionat dones que formen part del temari d’Histoire de l’Espagne de segon de batxibac, i que tinguin una relació amb el paper de Simone Veil i la lluita per la igualtat i la dignitat humana. Si voleu conèixer la feina feta per aquests alumnes, podeu consultar el mural elaborat entre tots els instituts del projecte com a mostra de dones inspiradores de la Història pel Dia de la Francofonia.
També ens fa especial il·lusió publicar una dels treballs col·laboratius i creatius que hem realitzat durant aquests darrers mesos per aquest projecte: la cançó del projecte. Després d’haver vist la pel·lícula de Simone Veil (Simone. Le voyage du siècle) i d’haver llegit la seva biografia adaptada al públic infantil/juvenil, els alumnes de 4t juntament amb els altres alumnes europeus han creat un núvol de paraules amb els adjectius que descriuen per a ells la personalitat de Veil. A continuació, cada institut ha escrit una estrofa amb aquests adjectius i després de respondre individualment un formulari sobre els seus gustos i interessos musicals, una de les professores del projecte ha creat amb intel·ligència artificial la cançó d’aquest responent als gustos de tots els alumnes que participen en aquest projecte.
Aquí teniu el resultat d’aquest treball col·laboratiu i creatiu dels alumnes del projecte.
Comentaris recents