DUAL Intensiva

Què és la DUAL intensiva

L’alternança DUAL intensiva combina el temps de formació al centre educatiu amb el temps d’activitat de l’alumnat a l’empresa i
comporta el reconeixement acadèmic dels aprenentatges assolits en l’activitat que fan en condició de treballadors assalariats o becaris.

Imatge principal sobre FP Dual intensiva
FP Dual intensiva.

Marc oficial (règim intensiu)

Definició del règim intensiu

El règim intensiu es defineix com la formació professional que s’alterna entre centre (o empresa) i activitat productiva, i que és retribuïda
en el marc d’un contracte de formació.

Quan una oferta és “règim intensiu”

  • Durada a l’empresa: superior al 35% de la durada total.
  • Participació de l’empresa: més del 30% dels resultats d’aprenentatge o mòduls del currículum.
  • Estatus: existeix contracte de formació amb l’empresa (règim intensiu).

Durada i pes mínim de resultats d’aprenentatge (desenvolupament reglamentari)

  • Durada intensiva: entre el 35% i el 50% de la durada total de l’oferta formativa.
  • Resultats d’aprenentatge: almenys el 30% dels RA dels mòduls vinculats a estàndards de competència.

Modalitats a Catalunya (contracte o beca)

A Catalunya, en FP dual es recullen opcions com l’estada remunerada mitjançant contracte o beca
(amb acord formatiu entre empresa, centre i aprenent), segons la informació institucional del Departament.

  • Opció 1: Contracte (formació en alternança).
  • Opció 2: Beca (acord formatiu entre empresa–centre i aprenent).
Esquema visual de l'alternança entre centre i empresa
Alternança centre–empresa en FP dual.

Regulació del centre

Prèviament a la formalització de la matrícula, el centre educatiu informa l’alumnat de les característiques de la formació en alternança
i recull la conformitat amb la signatura del Document de compromís. Igualment, l’alumne/a ha de signar un document de
renúncia si, voluntàriament, decideix abandonar el projecte de formació en alternança.

Requisits de l’alumnat per ser candidat a la DUAL intensiva (NOFC)

  • 1) Assistència: si l’alumne/a té més d’un 15% de faltes d’assistència injustificades de les hores del currículum,
    no se li permetrà l’accés (la justificació de les faltes ha de passar per l’equip docent).
  • 2) Maduresa i comportament: l’equip docent valora si l’alumne/a és capaç de realitzar la DUAL intensiva. El fet d’haver incorregut
    en faltes greus o molt greus pot suposar no tenir-hi accés.
  • 3) Formació prèvia (PRL): abans d’incorporar-se a l’empresa, l’alumnat ha d’haver assolit les competències relatives a riscos específics
    i mesures de prevenció (genèricament RA2 del mòdul Itinerari Personal per l’Ocupabilitat I). Cada equip docent pot exigir mòduls/RA concrets.
  • 4) Hores superades: haver superat un mínim d’hores del currículum de 1r curs (entre el 75% i el 100%), segons criteris del cicle
    i revisable cada curs.
  • 5) Tutoria: assistència i aprofitament de les hores de tutoria amb el grup.
  • 6) No haver superat/exemptat la DUAL General del mateix cicle: no haver superat ni obtingut exempció de la DUAL General del mateix cicle formatiu
    (amb possibles excepcions establertes per la direcció general competent, per exemple, en projectes amb mobilitat).
  • 7) Prioritat: s’adreça prioritàriament a l’alumnat matriculat del total dels mòduls professionals del cicle associats a unitats de competència.

Requisits de continuïtat i finalització anticipada (NOFC)

En relació amb l’empresa

  • Si un alumne/a acumula més de tres faltes d’assistència injustificades a l’empresa (sense avisar o sense justificació suficient/raonable),
    l’empresa es reserva el dret a finalitzar l’alternança amb previ acord i consulta amb l’institut.
  • Si un alumne/a no realitza les tasques encomanades amb la deguda diligència (després d’advertiment i acompanyament durant un temps prudencial),
    l’empresa es reserva el dret a finalitzar l’alternança amb previ acord i consulta amb l’institut.

En relació amb l’institut

  • Si un alumne/a no complimenta les activitats diàries ni gestiona els informes periòdics (màxim 2 informes periòdics no gestionats),
    l’institut es reserva el dret a finalitzar l’alternança amb previ acord i consulta amb l’empresa.
  • Si durant l’alternança perd algun dels requisits establerts per l’accés, l’institut es reserva el dret a finalitzar la DUAL intensiva amb previ acord i consulta amb l’empresa.
  • La concreció d’aquests criteris es revisa i s’acorda cada curs pels departaments professionals i la Comissió de Seguiment de Conveni (juntament amb les empreses).

Finalització anticipada de l’acord

  • Per incompliment de requisits (alumne/a): l’alumne/a cursarà la part proporcional del mòdul de projecte/síntesi o equivalent que acordi l’equip docent.
    Les hores realitzades en DUAL intensiva no comporten la qualificació de l’estada inclosa en els mòduls (DUAL General) ni del projecte intermodular (amb vist-i-plau de l’equip docent).
    Si s’ha de fer DUAL General, l’alumne/a és responsable de buscar-se l’empresa.
  • Per circumstàncies alienes a l’alumne/a: sempre que sigui possible, s’intentarà la continuïtat en una altra empresa.
    Si no és possible, l’alumne/a cursarà al centre el mòdul de projecte intermodular o equivalent.
    Les hores realitzades a l’empresa comptabilitzen en hores i qualificació de l’estada (DUAL General). Si no són suficients, el centre proporcionarà empresa per completar hores pendents.

Procediment d’aparellament alumne–empresa (NOFC)

  • Les empreses informen del nombre de places de DUAL intensiva i l’itinerari formatiu de l’alumne/a aprenent.
  • S’apliquen els criteris d’accés per determinar candidats de cada cicle.
  • Es proposen empreses interessades; l’alumne/a escull 3 empreses per ordre de preferència.
  • L’alumnat candidat s’ordena segons la puntuació de la valoració de l’equip docent.
  • Si hi ha més candidats que places: es prioritza l’aparellament en 1a opció; si no, 2a i 3a, intentant completar primer totes les 1es opcions abans de passar a les següents.
  • Els alumnes sense empresa assignada opten a empreses amb places disponibles; l’empresa fa entrevistes per idoneïtat i emplaçament.
  • El centre proposa entrevistes a altres empreses a l’alumnat que no accedeixi a les opcions escollides.
  • Important (NOFC): si l’alumnat ja és treballador d’una empresa, no pot realitzar la DUAL intensiva a la mateixa empresa.

Avaluació i qualificació (NOFC)

Avaluació

  • L’avaluació de les activitats formatives es fa de manera coordinada entre els tutors duals del centre i de l’empresa.
  • L’alumne/a elabora una Memòria DUAL.
  • L’alumne/a presenta i defensa la memòria davant una comissió avaluadora (si és possible, incloent tutors d’empresa), que valora el treball i el desenvolupament durant l’estada.

Qualificació de la DUAL intensiva

  • QDUAL Intensiva = 80% estada a l’empresa + 20% Memòria DUAL
  • La superació de la DUAL intensiva comporta la qualificació del 10% de tots els RA dels mòduls amb hores d’estada a l’empresa i del 100% del mòdul de projecte intermodular.
  • QMP = 90% nota de centre + 10% nota DUAL
  • QProj. Inter. = 100% nota DUAL

Fonts oficials

  • BOE — Llei orgànica 3/2022 (definició i condicions del règim intensiu: art. 67).
    Veure al BOE
  • BOE — RD 659/2023 (durada i % mínim de resultats d’aprenentatge: art. 72 i art. 159).
    Veure al BOE
  • Generalitat de Catalunya — Tria educativa (FP dual) (informació institucional i opcions com contracte o beca).
    Veure a Tria educativa
  • Departament d’Educació — Empreses (FP dual) (informació institucional sobre la col·laboració centre–empresa i estada remunerada).
    Veure al web del Departament

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut