Institut Angeleta Ferrer
Programa de recerca, innovació educativa i formació docent
3 CCCB Cervells 2
3 CCCB Cervells 2
3 CCCB Cervells 2
1 On voldries contribuir 17 ODS
1 On voldries contribuir 17 ODS
1 On voldries contribuir 17 ODS
Insaferrer
Insaferrer
Insaferrer
1 Diàleg Socràtic Com podem conèixer-nos millor
1 Diàleg Socràtic Com podem conèixer-nos millor
1 Diàleg Socràtic Com podem conèixer-nos millor
insaferrer
insaferrer
insaferrer
1 Equips professionals
1 Equips professionals
1 Equips professionals
insaferrer
insaferrer
insaferrer
insaferrer
insaferrer
insaferrer
insaferrer
insaferrer
insaferrer
Aprenent del experts
Aprenent del experts
Aprenent del experts
Joc de reflexió sobre ABP
Joc de reflexió sobre ABP
Joc de reflexió sobre ABP
Institut Angeleta Ferrer
Barcelona
  • L’Institut
    • On som
    • Projecte educatiu de centre
    • Calendari institucional
    • Documentació del centre
    • Pla d’organització de centre (COVID-19)
  • Programa STEAM Angeleta Ferrer
  • Associació de famílies d’alumnes (AFA)
    • Menjador escolar – Espai migdia
  • Ensenyaments que s’ofereixen
    • ESO
  • Inici
  • ESO
  • Els millors desitjos pel 2026

Els millors desitjos pel 2026

admin18/12/25  

ESO, General, Portada 0

Articles recents

  • Expliquem el batxillerat al nostre alumnat de 4t i a les escoles adscrites.
  • Neurociència i autonomia: conversa amb Mora del Fresno sobre l’Itinerari Personal d’Aprenentatge
  • Jornada de Portes Obertes Batxillerat científic-tecnològic STEAM
  • Jornada de portes obertes d’ESO
  • Alumnat de 4t ESO i 1r BAT a la Hackató MIT-UPC

Comentaris recents

    Etiquetes

    #25N #xerradesinspiradores 1r ESO 2n ESO 3r ESO 4t ESO ABP AFA alumnat Angeleta Ferrer Angeletaxvalencia avaluació batxillerat batxillerat STEAM BIST CeFoRe Cinema en curs comissió com som? Consell Escolar Consorci DENIP docents ESO Exhibició pública Exposició famílies Fem recerca amb el BIST formació Humanístic IPA Matrícula PEC portes obertes preinscripció projecte d'àmbit projectes Qui soc Reptes Retratistes de la ciutat s'obre el teló Som8deMarç STEAM Tenim 17 anys Tenim els plànols

    Arxius

    • març 2026
    • febrer 2026
    • gener 2026
    • desembre 2025
    • novembre 2025
    • octubre 2025
    • setembre 2025
    • juliol 2025
    • juny 2025
    • maig 2025
    • abril 2025
    • març 2025
    • febrer 2025
    • gener 2025
    • desembre 2024
    • novembre 2024
    • setembre 2024
    • juliol 2024
    • juny 2024
    • maig 2024
    • abril 2024
    • març 2024
    • gener 2024
    • desembre 2023
    • novembre 2023
    • octubre 2023
    • juny 2023
    • maig 2023
    • abril 2023
    • març 2023
    • gener 2023
    • octubre 2022
    • setembre 2022
    • juliol 2022
    • juny 2022
    • maig 2022
    • abril 2022
    • març 2022
    • febrer 2022
    • gener 2022
    • desembre 2021
    • novembre 2021
    • octubre 2021
    • setembre 2021
    • juny 2021
    • maig 2021
    • abril 2021
    • març 2021

    Segueix-nos!

    Tractament de les dades de l’alumnat

    Institut Angeleta Ferrer
    Carrer Marina 195
    08013 Barcelona Catalunya Espanya
    931939604
    mapa | contacte

      Avís legal | Sobre el web | © 2026 Generalitat de Catalunya | Fet amb WordPress

      Institut Angeleta Ferrer | https://agora.xtec.cat/insaferrer
      Ves al contingut
      Obre la barra d'eines Eines d'accessibilitat

      Eines d'accessibilitat

      • Augmenta el textAugmenta el text
      • Disminueix el textDisminueix el text
      • Escala de grisosEscala de grisos
      • Contrast altContrast alt
      • Contrast negatiuContrast negatiu
      • Fons clarFons clar
      • Enllaços subratllatsEnllaços subratllats
      • Tipus de lletra llegibleTipus de lletra llegible
      • Reinicialitza Reinicialitza
      Aneu a la barra d'eines
      • Logotip Consorci
      • Logotip XTEC
        • XTEC
        • Edu365
        • Digital
        • Nus (Xarxa docent)
        • Alexandria
        • ARC
        • Merlí
        • jClic
        • Linkat
        • Odissea
        • Àgora
        • Sinapsi
        • Dossier
      • Entra