L’Espai Creatiu (EC), inclou les matèries optatives i l’espai de reptes (EC+).
L’espai de reptes de 1r i 2n d’ESO contribueix a la personalització de l’aprenentatge i es concreta en l’oferta de reptes de curta durada. Prioritzen el treball de les competències transversals i el desenvolupament de la creativitat. Cada alumne tria els reptes a resoldre, que es proposen agrupats en 3 àmbits: Comunicació, STEAM i Social i artístic.
El passat dissabte 21 de febrer, l’alumnat de l’optativa de Robòtica de 3r d’ESO va participar en la FIRST LEGO League Lleida, una jornada plena d’emocions, tecnologia i treball en equip.
Enguany, el repte girava al voltant del món de l’arqueologia, convidant els equips a investigar,… Llegeix més»
Avui hem iniciat les sessions d’Ukelele del projecte “L’escola sona!”, adreçades a l’alumnat de 3r d’ESO. Les sessions s’allargaran fins el mes de maig.
Els professors responsables, el Sam i el Jonathan, del centre escola/conservatori L’Intèrpret, van rebre l’alumnat a la Xopera. Un cop allà, van… Llegeix més»
Le 2 février est la Chandeleur, un jour où les français se rassemblent pour faire et manger des crêpes. Ainsi, les élèves de 1r ESO ont célébré la Chandeleur au collège. Ils ont préparé une recette de crêpes en même temps qu’ils racontent ce qu’ils… Llegeix més»
A les portes d’acabar el segon trimestre hem celebrat la nostra cinquena mostra d’aprenentatges de l’alumnat de primer i segon d’ESO. El format d’aquesta jornada ha set una mostra de presentacions sota el títol Petxakutxa, una paraula japonesa que significa “conversa casual” amb el valor… Llegeix més»
La Chandeleur est une fête célébrée le 2 février en France, et on la fête aussi à l’Institut Nou Alcarràs. Cette fête a des origines religieuses et marque la fin de Noël, 40 jours après. Elle s’appelle aussi la fête des chandelles.
Ce jour-là, on fait… Llegeix més»
Aquest trimestre, l’alumnat de 1r d’ESO ha explorat l’art d’una manera totalment innovadora gràcies al repte “Geoquadre“. Aquest repte de 4 sessions convida l’alumnat a endinsar-se en un quadre icònic que els impacti o sorprengui, per després reinterpretar-lo mitjançant figures geomètriques.
El procés comença amb una… Llegeix més»
L’alumant de les matèries optatives Som aprenentatge (1r ESO) i Aprenem + (2n ESO) ha realitzat una fitxa tècnica i una recomanació d’unes pel·lícules de por, valors i diversió.
A continuació podreu llegir les recomanacions de l’alumnat. Us animeu a mirar-les?
Scary Stories
“La recomano perquè és molt… Llegeix més»
L’alumnat de 2n d’ESO que cursa l’optativa de Francès s’ha convertit en vertaders influencers francesos. Ha redactat un perfil d’allò més complet en una xarxa social.
Aquesta activitat, tant escrita com oral, ens ha ajudat a recordar i aprendre noves estructures i vocabulari.
Els nostres creadors de… Llegeix més»
L’alumnat de 2n d’ESO de l’optativa de robòtica de l’Institut Nou Alcarràs participaran en el projecte “Robots en acció”, impulsat per l’Àrea de Cultura Digital del Departament d’Educació. Aquest programa té com a objectiu desenvolupar la seva competència digital i pensament computacional a través… Llegeix més»
Els contes són un trosset de la nostra vida lectora. A l’Espai Creatiu ens hem proposat fer una lectura de contes clàssics com el Soldadet de Plom, El Patufet, La rateta que escombrava l’escaleta, El flautista d’Hamelí i altres per a crear una nova història… Llegeix més»
