Aquesta tarda, Lo Casino d’Alcarràs ha acollit la representació d’“Invents amb història”, una proposta creada per l’alumnat de 1r i 2n d’ESO dins del projecte d’Espai Globalitzat (EG). Durant aquest trimestre, l’alumnat ha investigat alguns dels invents que han tingut una influència destacada en l’evolució de la societat, analitzant-ne l’origen, el funcionament i les conseqüències […]
Invents amb història Llegeix més »
Alumnes del centre guardonats al 22è Certamen Literari Escolar en Llengües d’Origen
Premiats al 22è Certamen Literari Escolar en Llengües d’Origen Llegeix més »
2n i 3r d’ESO participa en els tallers d’EduMèdia!
Aprenem a informar-nos amb esperit crític Llegeix més »
Reconeixement matemàtic…
Reconeixement participants Proves Cangur 2026 Llegeix més »
El dissabte 16 de maig, dos grups formats per tres i dues alumnes de 1r i 2n d’ESO, respectivament, van participar en el concurs Technovation Girls Challenge 2026, edició Catalunya, que va tenir lloc al Campus del Poblenou de la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona. Technovation Girls és un programa adreçat a les noies amb
Technovation Girls Challenge 2026 Llegeix més »
La ciència també es pot dibuixar, pintar i interpretar amb creativitat. Això és el que ha demostrat l’alumnat de 1r i 2n d’ESO participant en el concurs CASIO des de les matèries de l’àmbit STEAM, en un projecte interdisciplinari que ha unit recerca científica i expressió artística. L’objectiu del concurs ha estat donar visibilitat a
Científiques amb art propi: talent STEM i creativitat Llegeix més »
L’exposició de “Ciutat en perspectiva” està creada pels alumnes de 2n d’ESO per la matèria d’educació plàstica, visual i audiovisual. El repte ha estat en aplicar els elements de profunditat, utilitzant la perspectiva en dos punts de fuga per crear una ciutat. Han posat en pràctica, per una part, els estris de dibuix tècnic com
Ciutat en perspectiva Llegeix més »
Un grup d’alumnes de 2n d’ESO hem participat en un taller de rap on la música i la paraula han esdevingut eines de reflexió i expressió. Durant la sessió, dinamitzada per en Xavi, de Versemblant, hem parlat sobre les desigualtats al món i hem descobert com el rap ha estat, al llarg del temps, una
El rap a l’aula! Llegeix més »
El disseny d’un joc inèdit en català creat per dues alumnes de 2n d’ESO del nostre centre ha estat reconegut amb un accèssit a l’11a edició del Concurs Tísner, que promou l’ús del català en entorns lúdics i premia les millors idees de jocs de taula. En aquest certamen, organitzat per Plataforma per la Llengua,
Premiats al Concurs Tísner de Creació de Jocs en Català Llegeix més »
