Aquest segon trimestre l’alumnat de CM inicia el projecte d’història, i com activitat de xoc hem visualitzat la pel.lícula “Croods” i hem fet una visita al museu de Lleida. La visita ens ha ofert l’oportunitat de fer un viatge des de la prehistòria fins a l’època moderna mitjançant una visita panoràmica de les col.leccions del

Al Cicle Mitjà, aprendre sobre el cos humà es converteix en una experiència única i enriquidora gràcies a un projecte que combina experimentació, treball cooperatiu i metodologies vivencials. Aquesta proposta educativa busca que els alumnes visquin i descobreixin per si mateixos com funciona el seu cos. Els alumnes es converteixen en petits científics, realitzant experiments

L’alumnat de 4t. ha rebut la visita del Jacob, referent de salut de l’Institut català de la Salut, per incentivar-nos a portar i menjar esmorzars saludables al centre. A l’agenda, els nens i les nenes han enganxat un calendari i una graella amb una llegenda, amb l’objectiu de portar un registre mensual dels esmorzars i

Els i les alumnes de 4t hem anat al “Caixaforum” a veure “Clarinetaríum”, Tres científics ens han fet una mena de teatre per tal de descobrir quin ha estat el millor  clarinet  de tots els temps, començant per un xiulet d`’ànec fins al clarinet electrònic dels nostres temps. Ens han ensenyat , a través de

Els i les alumnes de 4t han assistit al taller de “Cant i percussió corporal” realitzat per Caixaforum. En el taller els infants s’endinsen en el cant, mitjançant un repertori fresc i divertit basat en música asiàtica. Els objectius principals del taller han estat: conèixer la música oriental i les seves característiques, desenvolupar la sensibilitat

L’alumnat de 4t va anar a visitar la Biblioteca de la curiositat infinita, és un indret màgic on els llibres es converteixen en portals cap a mons fantàstics que esperen ser descoberts pels infants. En aquest indret els llibres més que llegir-se es viuen. Va ser tota una experiència fantàstica i molt divertida. Mireu, mireu