Tecnologia i Digitalització
La matèria Tecnologia i Digitalització proporciona la base per comprendre els canvis profunds que es donen en una societat cada vegada més tecnificada i digitalitzada, i té per objecte el desenvolupament de destreses de naturalesa cognitiva i procedimental al mateix temps que actitudinals. Així doncs, l’ús crític, responsable i sostenible de la tecnologia, la valoració de les aportacions i l’impacte de la tecnologia en la societat, en la sostenibilitat ambiental i en la salut, el respecte per les normes i els protocols establerts per a la participació en la xarxa, així com l’adquisició de valors que propicien la igualtat i el respecte cap als altres i cap al treball propi s’hi veurien reflectits.
Des d’aquesta matèria es promou una actitud cooperativa i es fomenta un aprenentatge permanent en diferents contextos, a més de contribuir a desenvolupar una visió crítica dels reptes a què s’enfronta la humanitat en el segle XXI, i als quals cal donar resposta. L’entorn “artificialitzat” és omnipresent a les nostres vides per afavorir unes millors condicions de vida de les persones, tot i que té, i pot tenir repercussions negatives per a l’entorn i per a les persones. Per això, en aquesta matèria cal incidir en els objectius de desenvolupament sostenible (ODS) i en el judici crític
A l’Institut s’ha fet una aposta per a poder formar als nostres alumnes en àmbits com el pensament computacional, la programació, la automatització i la robòtica. Per aquest motiu s’ha dissenyat un itinerari que comença al 1r curs de la ESO fins al 3r curs de la ESO, on els alumnes comencen des de una programació nivell bàsic fins a elaborar programes més avançats.
Una vegada finalitzat el 3r curs de la ESO i davant de la tria de matèries optatives a 4t d’ESO en funció dels interessos de cada alumne, des del Departament de Tecnologia s’ofereix la possibilitat de cursar Digitalització i Tecnologia.
