L’Institut Ramon Berenguer ha celebrat una festa especial combinant la Castanyada amb Halloween, on tot l’alumnat d’ESO, Batxillerat i Cicles ha participat en un concurs de disfresses i decoracions. Els passadissos s’han omplert de temàtica terrorífica, i no han faltat les castanyes i panellets per mantenir viva la tradició. La jornada ha estat un èxit de creativitat i convivència, amb premis per a les millors disfresses i decoracions.
Els alumnes de 4t i altres grups de l’ESO vam anar al Poblat ibèric amb el Guillem, el professor d’Educació Física. El poblat ibèric és un lloc molt emblemàtic de la serra La Marina. Allà hi van viure els ibers fa milers d’anys. Tenim la sort que s’ha conservat l’estructura d’algunes cases i algunes parts s’han reconstruït. L’activitat va consistir a caminar amb un ritme no massa ràpid, adequat a tothom. A mesura que anàvem pujant podíem contemplar el paisatge de la natura i les vistes espectaculars de Santa
Coloma de Gramenet, Barcelona, Badalona, etc.
Ha estat una activitat interessant! Hem pogut anar a un lloc ple d’història i a més hem fet exercici físic!
Cronista: Mario Rodríguez Rodríguez, alumne de 4t d’ESO C
El dilluns 7 d’octubre els alumnes de 4t d’ESO juntament amb els alumnes de batxillerat vam anar al Sincrotró ALBA, a Cerdanyola del Vallès.
Només arribar-hi, ens van dividir en dos grups, un de 4t d’ESO i un altre de Batxillerat. Els alumnes de 4t, primer ens van portar a una sala. Una vegada allà, ens van explicar què era i per a què servia el sincrotró. Després d’una petita explicació vam fer dues activitats tots junts. Una de les quals era adjuntar dos papers, un de transparent i un altre més fosc, de manera que quan els ajuntaves es polaritzava (com per exemple els vidres de les ulleres de sol). En finalitzar el 1r experiment en van fer un altre que consistia a ajuntar dues piles, un cable, un imant i un clau amb l’objectiu que girés a molta potència com un petit motor. Llegir més»
El dia 10 de maig va esdevenir la inauguració de la segona edició de Projecte Cantera. En aquesta exposició, localitzada al Mas Fonollar (igual que l’any passat), hem participat les/els alumnes del batxillerat artístic plàstic tant de primer com de segon. Llegir més»
Aquest curs 2023-2024 a l’optativa de Reptes científics els alumnes de 1r ESO hem fet tres excursions a la CIBA (espai de recursos per a dones, innovació i economia feminista), per aprendre una mica més sobre les diferents ciències. La primera excursió va ser amb el Robert, biòleg i monitor, el 4 d’abril. Vam parlar de les ciències que estudíem a l’ESO: biologia, física, geologia, matemàtiques i química. Llegir més»
El passat divendres dia 19 d’abril els alumnes de 2n de Batxillerat de l’assignatura d’Història de l’art vam a anar al Museu Nacional d’Art de Catalunya (MNAC), ubicat a Montjuïc. A les 10:30h vam quedar a plaça Espanya i vam aprofitar per fer un tomb i esmorzar abans d’iniciar la nostra visita. Una vegada dins del museu, Llegir més»
El passat dijous 11 d’abril, els alumnes de 3r d’ESO vam anar al parc de Can Zam i al riu Besós per veure papallones.
Quan vam arribar-hi un monitor ens va explicar com s’agafaven les papallones amb una eina especial que consistia en una xarxa i un pal. Després vam anar al riu, i dividits en grups, ens vam dedicar a caçar papallones.
El passat 10 d’abril, tots els alumnes de 2n d’ESO B vam anar d’excursió a la CIBA. Vam realitzar un scape room dedicat al feminisme. L’activitat consistia a fer diverses proves fins a arribar a la caixa del tresor. Després de fer totes les activitats amb molt d’èxit, finalment vam arribar a aquesta caixa i per tal d’obrir-la vam haver de trobar el codi secret mitjançant un joc de formes.
L’alumnat de 3r d’ESO en col·laboració amb el departament de Religió ens fan aquesta proposta per reduir el consum. Es tracta d’un Mercat d’Intercanvi tèxtil de segona mà. Llegir més»
Divendres els alumnes d’acollida van visitar la Pedrera, una de les obres mestres d’Antoni Gaudí i Patrimoni de la UNESCO. La sortida forma part de l’aprenentatge sobre la cultura catalana i els seus signes representatius. Els alumnes van gaudir de les visites de la ciutat des d’un dels edificis modernistes més impressionants de Barcelona.
Segueix-nos!